如何从6岁开始培养孩子的演讲能力？最好有方法和方案，求干货？
从这么多年的实践来看，最好培养演讲的方法就是一定要给孩子创造，随时随地更多的展现它说话能力的机会，说什么不重要，关键是要让她敢说大胆的去表达自己，演讲的技巧都是在实际登台机会中慢慢磨练出来的。所谓登台生活，就是训练演讲最大的舞台，随时随地能让孩子呢，把所看到的所思的讲出来，无论在哪里？无论在任何的公共场合，只要有机会就让孩子呢，把自己的所思所想讲出来，这是非常非常重要的一点，这就要求父母了，必须要有耐心，必须要不断的给孩子创造呢，在生活中展示他所思所想的机会，这个是非常重要的。当孩子有了几千次，在公众场合自我展示的训练，他当然就在这方面很厉害
其实这个年龄段是培养孩子的最好阶段。第一：经历和阅历是基础，多带孩子去参加活动和出外旅行，把所见所闻通过写，说的形式体现出来，家长适当引导语言组织能力。第二：总结，无论看到什么碰到什么，要学会去总结发言，越是人多越是要大胆去说，自信心培养非常关键。第三：多动手，适当安排一些事情让其去做，动手的过程就是培养孩子整体思维逻辑过程。比如家务，那开始就要去思考，先干什么就干什么，怎样才能干得好。边干边完善好的结果就是思维逻辑训练有效的过程。等这些都打好基础了，在培养表情，手势等其它辅助技巧。一定要灌输：演讲其实就是聊天，只不过你一个人跟一群人聊而已。
你好，不积跬步无以至千里，一点一点培养，演讲是集口才能力，知识水平，随机应变，胆识才华等于一体的，有的人在台下夸夸其谈，可上了台一句话也说不出，怯场是多数人都有的现象，但我觉得关键是先培养孩子的阅读能力，他能出口成章了，还会胆怯吗？慢慢历练，你的孩子一定会培养好的！
首要问题是，你确定这个6岁的孩子对演讲感兴趣吗？你确定孩子真的能明白什么是演讲吗？能明白演讲有何用？
如果你是逼的孩子去学习演讲，那么我却你还是不要这样做，对孩子的个性发展，兴趣发展，人格发展等等很多方面造成影响。首先你要明白，你是你，孩子是孩子，不要把你所认识的世界观和人生观强加于孩子，你只能去引导孩子各方面的发展，但不能把你的认知强加于孩子，否则，你又是在培养一个你自己。
谈谈演讲，演讲需要一个人有丰富的人生阅历和经历，需要一个人有灵活的思维能力，而不是坐在家里就能培养一个演说家，所谓的口才，其实都是灵活的思维和丰富的阅历的外在表现，不是简单的练练绕口令就能锻炼出来的。反之，当一个人真正的经历了人生的酸甜苦辣，真正的经历了人生的生离死别，也许这样的人真的不愿意去当演讲家，因为他不在愿意出动心灵深处的悲痛。
愿我的回答对你有所帮助，仅代表个人观点。
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