孩子一年级，数学不开窍不爱学习，分数就差抱鸭蛋了，怎么办啊？
好奇心是学习兴趣的源泉！可以先从打开孩子对于数学世界的好奇心开始，家庭引导起着关键影响！我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注！首先家长要了解孩子为什么不爱学习数学，有没有做相应的引导工作，低年级学习好离不开父母的付出，如果陪孩子的时间都没有，需要反思下了。以下详解，供您参考！
孩子天生有好奇心，现实生活中到处都是数学，数学的学习素材无时不有，无处不在，美妙的数学世界大门等待家长们为孩子开启。一年级学习进度相对较慢，给了充足的衔接时间。
附：一年级上册人教版知识树。
一年级认知特点是以实物认知为主。从数的认识，大小比较，单数双数，数的组成和分解，都可以在家里利用实物来帮助孩子理解，这是数概念系统建立的过程，也是下一步学习计算方法的基础。
家长需要做的是陪孩子玩起来，让孩子觉得数学是好玩的，有了好奇心，才会进一步激发数学学习的兴趣。这位家长，你喜欢数学吗？以下选自王老师一年级趣味数学。
① 通过骰子上的点数学习7的分成
目的同样是练习计算，你有没有想过更有趣好玩的方式呢？家长陪伴孩子时间最长，你的数学观会直接影响孩子。
我邻居有个小孩 一年级连8字都不会写。一年级到三年级考试没及格过。但是四年级开始成绩突飞猛进。五年级开始全年级第一。人家问他到底是什么原因由学渣变学霸。他说以前是父母逼着他学，他根本不喜欢学习，都不知道学习有什么用。后来看见别的同学成绩好。他成绩差很没面子。开始慢慢接受书本的知识，再后来他发现书中的知识很有趣。越学越喜欢……所以我觉得最好的办法就是让孩子爱上学习。家长逼着他学，不如他主动学！平常多买些书学漫画书回来给他看。出门买东西多让他来计算钱等等…生活中处处都是数学。
小学三年级之前以培养孩子的学习兴趣，良好的学习习惯，引导孩子学会规划时间为主。有了这些特点过后，孩子成绩自然就好了。
第一，我们要让孩子在学中玩，玩中学。比如孩子的数学成绩不好，父母陪孩子玩儿的过程中，在家我们玩儿可以玩超市游戏。让孩子当售货员，父母当顾客去买家里的玩具娃娃，把这些东西标上价钱，然后拿钱去买，这个过程中孩子就学会了加减法。比如在和孩子出去玩儿的过程中，坐车的时候可以和孩子玩出题游戏，父母先出，我们前面有两辆车，我们的后面有一辆车，这条路上总共有几辆车？等等，
第二，培养孩子良好的学习习惯，我们要给孩子制定家规，从生活学习习惯，为人处事各方面，从简单的几条慢慢开始执行，制定的过程中要让孩子一起参与，双方达成一致意见确定后就要坚决执行下去，比如每天几点回家先做作业，作业是先做语文还是数学？几点时间做完等等
第三，让孩子有时间观念。我们要让孩子学会正确利用时间。比如孩子今天按照家规的规定把作业提前做完，并且质量还好，我们父母就要给予他一点点小奖励，奖励他平时最喜欢的。他提前做完了，父母就不要再给他布置另外的作业，就要让他开心的玩，让他知道只要做好了规定时间之内的事是自己是可以玩的。
第四，家里面要有一种学习氛围，所有家庭成员不要在家看电视玩手机，形成一种正能量的积极的氛围，给孩子一种好的学习环境
对于您的诚邀，深表感谢。
在回答您的问题之前，我先要说两点：
一，数学是不同于其它学科的，有其独特的“魅力”。这里的“魅力”，就是“思维”。
二，人的思维能力还是有差异的。有的表现的比较早一点，有的表现的比较晚一些。
所以，对于您的孩子，大可不必过于担忧，毕竟孩子才刚刚开始，对数学还一无所知，还不知道数学是什么，更不知道数学是干什么的，更谈不上什么数学意识。
这时，只需要慢慢来，慢慢的引导，从最简单，最基本的做起，通过一些实物，生动有趣的游戏（甚至是动手操作），慢慢引领孩子，促成孩子的兴趣，渐渐建立数的意识，从而慢慢引领孩子走向正轨。（不用担心，坚持一段时间，就会好些，这时最能考验的往往不是孩子，而是家长，望家长一定多点耐心）。
一点看法，不当不妥，敬请多多谅解。
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