怎样做好高中笔记？
高中各学科的内容都较初中的要深，所以在学习中需要记笔记用以帮助记忆复习。我给出以下几点建议仅供参考。
1.不知道的要记。课前要预习，上课时记笔记我们预习过的、知道的简单做笔记或者不记，注意听老师谅解。如果没预习，不知道要记录。
2.重点要记。每节课老师都会给出或强调重点，这些是我们以后练习要用到的。
3.错误的改正后要记。错误是我们对原有知识的错误记忆，所以当老师指出正确的记录下来，用以提示我们此处需要注意。
4.特殊的要记。比如高中化学中二氧化硫的化学性：二氧化硫具有与有色物质相结合生成无色不稳定的物质，这个无色不稳定的物质受热又分解成原来有色物质。这是个性质是鉴别二氧化硫的特殊性质要记。
5.笔记记到指定的位置上。有的同学开始发誓我好好记笔记记到本本上了，没几天又记到课本上了，再就一天或一周一个本本。同学别这样，你学初想好笔记记哪了，要么记本上坚持一学期，要么记课本空白处一直的。笔记用来复习用处最大，别最后就找到最后一次记的笔记。
上课时我们是眼脑手并用，这需要什么你自己协调好，做到既听明白老师讲的学到了东西都还给自己留下一手复习材料。最后祝愿每位高中生每一节课都大获全胜！
对于一直有记笔记习惯的学生来说，进入高中以后，在记笔记方面是不会存在太大问题的。因为长期记笔记的习惯已经让他养成了一套适合自己的梳理和总结知识点的方法。如果对高中学习比较慎重，想要在笔记方面有更好的方法的话，那么我们建议大家可以从下面这几方面着手。
一，课堂上老师写下来并敲黑板的重点一定要记。作为教学经验丰富的老师，每堂课的重点在哪里、考点在哪里，都是十分有把握的。所以当一个老师刻意把课堂节奏放慢，在某一个知识点上进行反复强调的时候，你千万不可大意了。特别是当老师把这个知识点以板书的形式呈现在你面前时，那就说明它的重要性已经达到一定级别。要知道，到高中阶段，老师不会再像小学时要在黑板上写那么多的生字词来加强学生的记忆，不会满堂灌的教学，否则45分钟根本讲不了什么内容。
二，老师的PPT里，红线部分或者用特殊符号标示出来的部分，尽量去记。PPT是现代课堂经常使用的教学手段，它可以更直观的呈现一节课的教学重点，PPT既可以让课堂生动完整，又可以节约大量的板书时间，深受老师们欢迎。且PPT是每个老师耗费心血精心制作的教学笔记，所以重点部分一定会有标识，上课时，学生要注意抓住这些重点，简约记录。
三，课堂上暂时没听懂的知识点，或者觉得对自己有用而老师没有写下来的一闪而过的知识点，要随时记录。我常常会告诉学生，“参加宴席，主人都会招呼宾客不要放筷子；那么作为学生在上课的时候，也请你不要放下笔，要随时握在手里随时准备记录。“ 记笔记，不要人云亦云、不要从众，有些知识点可能别人已经领悟了，所以他不用记；而你没有参透，或者对你来说很新鲜、第一次听到，那你就要记下来，回去反复琢磨。
四，课前的预习笔记和课后的总结笔记。会学习的孩子，他的笔记上会有三次记录的痕迹，第1次的记录是他的预习笔记，然后是课堂笔记，最后是总结笔记。各个学校老师的教学方法不同，有的学校会先给孩子出一份学案，以供孩子在预习时做参考使用，有的学校则没有，但不管是什么样的教学方法，作为学生自己都应该要先预习，并且在预习时把你觉得疑惑的地方，或者有一点心得体会但又不确定的地方给他记录下来。这种记录方式可以采用三种不同颜色的笔来记。到真正上课时老师所讲述的知识点，你再把它补充进去。回家以后，当天学的知识点当天消化，把自己的心得体会、重点，再用另一种颜色的笔加以标注整理。这样整理出来的笔记，简直就是一部学霸的成长史。
还是那句话，学习从来不是一蹴而就的事情。集沙成塔、积土成山，任何努力都不会白费，只要你能坚持！
怎样做好高中笔记？
前段时间，大仙儿老师去书店看教辅，发现书店有越来越多的【状元笔记】，为啥呢？
这说明大家都知道“笔记”的重要性，因此想看看那些考上清北的学生都是怎么记笔记的。
那么到底怎样才能做出一份好笔记呢？
做好下面几点，笔记优优优！
如果你现在是高一高二阶段，还可以自己摸索尝试出最适合自己思维方式的笔记方式。但是如果你已经高三了，那么就听一句我说的话：笔记简洁高效，拒绝形式主义。
高三时间宝贵，不要把时间都花在机械、无意义、重复的学习上。那么哪些笔记是无意义的呢？比如，不动脑子地抄写：抄写教科书，抄写试卷。都是无意义的笔记。虽然很多同学都明白这个道理，但就是管不住自己的手，总是想抄。因为抄写是最不费脑力的行为，这样的笔记还会显得我们似乎在认真学习。所以，别想着自欺欺人。
一份好的笔记应该是简洁高效的。记录的是最重要的知识点和你经过一系列总结的精粹，这样的笔记是独一无二的，为你量身打造的，只适用于你自己的。
记笔记的方法很多，也可以在网上搜索到不少，每个人喜欢用的记笔记方法也是不一样的，选择你喜欢的方式就好。比如，非常出名的康奈尔笔记法，留出位置记录心得和总结。在整理笔记的过程中也要学会总结，不断地改进自己的笔记。
高中各个学科的学习方法不同，有的学科需要做大量的笔记，有的学科则以刷题为主。
就英语这一科而言，是一定要做笔记的，但是如果从零开始做笔记，完全凭空打造完整的高中笔记，对于普通的高中生来说，难度实在是太大了。
很多同学，其实根本就不知道高中的英语这个科目应该要如何做笔记。常见的错误整理笔记的方法有这些：
我当年进入高中以后，虽然第1次考试滑铁卢只考了40多分，但是通过一个月的时间把高中的3500词背完，我的成绩也迅速提高到了110多分左右，但是在这个阶段我就遇到了卡壳。
我发现造成我丢分的原因是卷子上的那些词组短语和固定用法，我根本看不懂。这些内容是必须要背的，如果不背卷子上面的那些句子看起来就奇奇怪怪的，没有办法正常理解，最后猜答案就会丢分。
要把这些词组短语和固定用法都整理出来，那必须用牛津英汉双解高阶词典，那是两三千页的大词典，放在手里面都很重。整理的过程是非常吃力和痛苦的。
我以前尝试过整理1~2个单元的词组短语和固定用法，结果我发现我花那么多的时间根本得不偿失。因为，我还要读其他的科目。
所以，我改变了策略。我当时选的是高考英语状元廖唯伟的英语笔记。因为，这份资料可以把高考真题中的词组短语和固定用法做到98%的命中率。通过分析了若干年的命中率分析报告，我决定采用。
拿到手的时候是一份粉红色的资料书，大概是一本杂志的厚度，这个颜色对于我一个男生来说有点恶心，但是没有办法忍忍就过去。
我的策略就是先以记忆为主，把这本72页的资料里面所有的考试要点全部记住。在背完这些内容之后，如果我平时做题有遇到新的知识点，我再按照同样的方法补充笔记。
亲爱的同学，看到你这个问题时，我想你是想通过学会记笔记来提高自己的学习成绩吧。
的确，学霸都是很会记笔记的。在这里我给你推荐“康奈尔笔记法”，让你学会抓住课堂要点，真正学会主动学习，从而提高学习成绩。
康奈尔笔记法是由美国康奈尔大学阅读与学习中心主任沃尔特·鲍克博士研发的。康奈尔笔记法法不仅能让你的笔记系统化，而且还可以提高对学习内容的理解和长期记忆。
康奈尔笔记本分为三个区域：左上方叫线索区；右上方叫记录区；底部叫总结区。
课上用康奈尔笔记法记录，课下用康奈尔笔记法复习，可以有效阻断遗忘曲线，提高学习效率。
下面我介绍运用康奈尔笔记法的三个步骤：
1.在记录区快速记下要点
课堂上，你要运用精准的语言记录重点内容。最好是结合课前预习，效果更佳。
2.在线索区归纳出关键词
在这个区域你是需要动脑筋思考然后做出归纳的。
每天努力的你，努力程度如何？达到自己的要求了吗？怎么改进？
努力程度如何？
举个例吧！前天晚上加班到深夜两点，昨天凌晨六点起床，一直忙到今天凌晨一点才睡觉，今天早上七点起床，到现在还没休息。这期间，我兢兢业业，认真做好没一项工作，高标准、严要求，力争样样精品。
达到自己要求了吗？
自我评价比较满意，反思总结，有以下问题，一是工作情绪化想象严重。遇到问题不够冷静，情绪波动大，导致判断失误。二是工作方法优化不够。做了无用功，事倍功半。三是沟通协调不充分。自己的意图下面没领会，下面的建议没收集，矛盾解决不及时。
怎么改进？
一是蛮干还需巧干。二是准备工作必须充分。三是调动工作积极性很重要。四是理智的思考没一个环节。五是请示汇报及时。六是宣传自己宣传工作。
努力是正确的。但不是所有努力就能获得对等回报。
比如两个农夫，同样每人耕种一晌地。付出的辛苦是一样的，一个种的大白菜，每斤只买八角钱。另一个种的药材每斤买十元钱。
同样的努力，得到的收获却大不相同。
这说明努力是不够的，还需要一点智慧。
其实人生，真正改变你命运的不是知识，而是智慧。
我的大半生所有努力，都获得了同等回报。
因为我是一个知足常乐的人，对物质生活要求不高。目前对我自己的生活环境和生活状态很满意。
要说改进吗？还是不要改进了吧。
年近不惑，儿女双全，家庭和睦。父母健在，有自己喜欢的工作。收入还过得去。
空闲时间写几首小诗，不为名利纯属喜欢和爱好。
生存在地球上，每个人都要为了生活，而每天努力着，奋斗着，。虽然，过程冲满着艰辛痛苦，但，生活的逼迫，也是不得已而为之。
回顾这几年，无论是生活，工作，还是学习，由于，努力不够，特别是在学习上，努力不够，留下了太多遗憾。
我在一所学校里任教，每个人都有上进心，平日里，加班加点，学习，自修，提升文化水平。与我同时报考成人大学的几为老师，通过努力，最终，学业有成，拿到了本科文凭。而我，怕苦怕累，中途放弃了学习，失去了进取的黄金时期，留下了许多的遗憾。如果，我不放弃，不畏艰辛，勇往直前，拿到本科文凭，我的人生也会改变。拿到文凭的几位同事，都改变了人生，混得风声水起。
初心不改，努力不晚。现在我立下誓言，从头再来，向本科文凭发起冲锋。我制定学习计划，除了正常的工作之外，几点起床，几点学习，几点睡觉，安排的很紧。劳逸结合，拿出十二分的努力，立争在很短的时间里，完成学业，达到目的。
这段时间，按要求付诸于行动，言行一致，有时还超负荷。深夜了，家家都熄灯睡觉了，唯有我家的灯还亮着。那是我在明亮的灯下，还在努力学习。甚至，睡梦中的妻子醒来之后，还催促我休息。
前几年，由于努力不够，中途放弃，而这次，一定要冲关过卡，不再半途而废。
不忘初心，决不食言。
1.年轻人，需要喜欢自己努力的样子。该努力的年纪必须珍惜。时间很多最宝贵的就那么几年。
2.努力需要选对方向，或者说适合自己的方向。找对了就坚持。
3.要不断的检验自己的努力成果。调整适合最适合自己的状态。
4.长久的努力或者多年的努力，未必有好的结果。那可能这样的努力就未必适合你。需要调整或者及时止损。换一个更适合自己的方式。
5.记住，不努力绝对不行的，努力不一定成功，但万一实现梦想了呢？努力的过程也是成长的过程。天道酬勤。这是普遍规律。
6.从一个小目标开始改变吧。比如坚持跑步。每天跑多长时间。坚持写作。坚持阅读。坚持学外语。每天坚持，比如每天十分钟。时间一长就会发生奇妙的力量。
7.不要轻易怀疑自己。更重要的是，行动起来，你做到了吗？
标签： 正比例教学反思
