如何看待“6岁高中男生刺班主任26刀致其死亡”这一事件？
答：这几天因学生杀师事件吵得沸沸扬扬，怎么又变成6岁高中男生刺杀班主任26刀？6岁能上高中吗？真是中国尽出奇事，出神童，这又变成神童杀师案。这在人口众多的中国只是极个别案例，绝不能代表当代教育的主流，中国教育的大方向没错，中国政府制定的各项教育法律也是属合国情的，只是在执行中出现一点事故，这绝不能抹杀中国教育所取的成绩，谁能保证百分之百不出漏洞，再光辉的太阳也有照不到的地方，再优秀的军事指挥员指挥打仗也会死人。中国教育也是同样，在摸索，在前进，取得令人惊喜的成绩。不能以罗某杀师一案否定全局，中国能有几个罗某，他只是中国教育出现的极个别低能儿，就是长大成人也是没用的，象鲍某这样如此敬业的人也占少数，国家政策可没让他加班加点，只是个别地方，个别学校如此搞，我们要按照上级政策去做好本职工作，德智体美劳是否执行啦？不管怎样，第一就是加强思想教育，家庭重视，学校重视，全社会都重视，相信这类事件就会消失在萌牙状态。
这是一个极个别案例，不应该被过分解读！不应该就据此断言中国教育失败。相反我认为中国教育虽有不足，但确实是成功的，甚至说是优秀的；中国近些年的发展就是明证，物质方面不用说，中国已成为世界第二大经济体，精神上国民素质不断提高，社会整体稳定，且价值取向正常，这些都来源于教育支持！！！实践是检验真理的唯一标准，所以我认为中国的教育相较于其他国家更为成功！有些所谓的专家或者生就一副走狗贱样，崇洋媚外，一味鼓吹西方价值观教育观，或者用心险恶，认贼作父，疯狗般嘲讽我们自己的传统美德！还有一些脑子里装着屎的傻x，人云亦云，做了人家手中挥舞向自己祖国的刀枪！醒醒吧，相较于二十年前中国富裕了吧？中国人更文明礼貌了吧？难道不能说明中国教育的成功？？？？？
首先纠正是16岁的高中生，不是6岁？
教师是德高望重的人民公仆，理应得到学生的遵重和法律的保护，惊闻湖南沅江中学三中优秀生罗某杰刺杀优秀班主任鲍方老师，老师倒在血泊中还凶残的连捅26刀，导致抢救无效。可见罗某早己蓄意杀师的动机，只是找不到发泄借口而已，正逢鲍老师布置作业一些琐事而教训了几句，时已过了几分钟，但罗某杰即怀狠在心，竟明目张胆的冲进老师办公室一刀致命要害咽喉。还心狠手辣的补上26刀，残忍至极。
作为有良知的人都为之惋惜而泪流，一日为师，终生有恩，难道是三尺讲台招的祸吗？如果这样，何谈教育兴邦，作为一名教师，整天提心吊胆的防着学生，又何来的优秀生，就算你天知总颖，也离不开老师的谆谆教诲和严肃开导。难道有错吗？鲍老师的遇害，令人心痛，无不为之抱不平，只希望法律不要为之未成年人的规则为罗某杰辨护，因为他已拘成故意杀人的行为，杀人偿命，以慰鲍老师在天之灵。此人不杀，难平民愤！
人民的好教师鲍方。安息吧！你的恩德将永远活在人们心中！
让人心寒发指的事件背后，折射出的是一个严重畸形变态的灵魂，这是长期缺失心理关爱的结果。谁该为这份缺失负责？家长怎样洞悉孩子的心理变化？教师怎样教书育人？这是我们每一位家长和从教者该反思的问题。但是作为一名教师，我承认自己满心的无奈和怅然，不只是昨晚女儿劝告我要保护自己，教师是高危职业；更有在这个社会，教师的不被尊重。学生有个闪失，不论前提怎样，总有教育部门、家长、社会对老师的口诛笔伐，群起而攻之；教师被学生残杀，谁能站出来替我们撑腰，让为师者有最起码的尊严！
如何对待老人，体现的一个社会的良知；如何对待教师，体现的是一个社会的文明程度。――曾经的同行被学生群殴之后，我对学生如是说。
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