课外阅读指导课教案,课外阅读指导课教案一年级

如何上好阅读分享课？

阅读的好习惯是从小开始培养，幼儿园阅读活动也是一个非常重要的，在平时的陪伴孩子的过程中，我认为在阅读活动中，首先第一点，老师的教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、不啰嗦，并注意与幼儿进行沟通和交流交流。

第二点，教师要多运用并恰当运用表扬和鼓励；加强对幼儿的常规管理。

第三点，教师要加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行制止。

第四点，教师课前进行充分地准备。把握幼儿的年龄特征 熟悉阅读活动的内容和教案；把握阅读活动中的重难点，注重提问和幼儿之间的参与互动，及时肯定孩子的回答，促进孩子对阅读的理解，从而使孩子有阅读的欲望，养成阅读的习惯。