励志学习,

如何激励一个人努力学习？

谢谢邀请。

懂得如何启发，是使人增加学习热情的伟大本领。明确人生奋斗目标，是激励人努力学习增长知识的动力。

一个人能否认真地学习，除了发挥他自身的天赋才能，还应让他明确学习对自身、家庭、社会的责任感。

“才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”（诸葛亮）“教师的职务；千教万教，教人求真。学生的职务；千学万学，学做真人。”（陶行知）

所谓人无压力轻飘飘，没有压力就没有动力，只有找到自己和别人的差距，我们才会去努力学习。

世界上有两种人，一种是发现问题的人，一种是解决问题的人。发现问题的人是优秀，而能解决问题的人是卓越。根据角色不同，我们自己的定位就会不同。学生，在学校里以学习为主，只有珍惜自己的学习时光，选择一所理想的大学去努力，每天盯着目标去学习，比没有目标的同学拿到的结果就不一样！大学毕业，走上社会，面临就业，我们不吃学习的苦，就会吃生活的苦。想要改变现状，就要锻炼口才，培养自己成为解决问题的能力，走到任何地方任何岗位，都能独当一面，想不成功都难。

混一天，和努力一天，看不到任何差别，三天看不到任何变化，七天也看不到任何距离，但是，一个月后会看到话题不同，三个月后会看到气场不同，半年后会看到距离，一年后会看到人生道路不同，所以，请不要在该吃苦的年纪，选择安逸，走自己的路，为自己的梦想好好去奋斗，即使有人亏待你，时间也不会亏待你，人生更不会亏待你，千万不要假装很努力。

谢邀！

要想让一名学生努力学习的方法很多，但是因为每个孩子的个性不同，所以要具体孩子具体分析，不能一概而论，下面我谈谈让孩子努力学习的办法，不足之处，请多见谅。

一是要让孩子认识到学习是为谁而学。现在的孩子有很多错误的想法，其中就有认为学习是为家长而学的，家长督促自己学习，自己学习好，家长有面子，自己学习不好，只是家长面子不好看，而对自己而言，却无所谓。作为家长，一定要学会引导，告诉孩子，学习的目的是什么，是为了自己以后有更好的发展，是为了让自己有文化，是为了为社会多做贡献，是为了让自己不成为一个平庸的人，。。。。。。，告诉孩子学习是为他们自己所学，学习成绩好只是这样的附带品，是对自己学习的肯定。

二是要让孩子正确的看待学习。我一直认为学习不一定非要天天挑灯夜战，天天做的卷子比自己身高还高，这就叫努力学习了，只要孩子把知识点掌握了，会融会贯通就行了，明明半小时就搞定的事，不要让孩子养成非要一个小时来完成，这叫拖拉，不叫努力。

三是适当的“棍棒”是可以的。俗话说，棍棒底下出孝子，对于学习而言，也可套用，记得以前我上学的时候，天天被老师罚站，罚写作业，罚背作业，打手心等等，这个可以督促孩子学习的，当然不能侮辱孩子，只要掌握个度就好了。

孩子学习不好，不好好学习，家长是很操心的，可以和老师多沟通，了解自己孩子具体情况，要打开孩子的心结，有的孩子开窍晚，家长不要捉急，不要拔苗助长，我相信每个孩子都有自己的天赋的。

从我自己的亲身经历来看，可以通过与他人对比，形成心理落差，来刺激自己不断前进。

我不禁想到上大学第一件事就是北京师范大学考英文的测试能力，没想到我的专业真的很差，考了全年级第89名，真的叫无望的学生，但是那个时候我不服气，我也不服输，每天早晨5点钟起床，在一个情侣谈恋爱的小树林里面，大声的朗读英文，练习语言，就是那种僵硬的感觉，直到慢慢走入温暖的教师，我的身体才觉得慢慢融化，我专门测过时间，要30分钟，身体才有知觉。

我一直坚持，直到100天的时候我坚持不了了，因为最早的时候我做了一个1000天的小计划，要改变自己，在大四我一定要坚持1000天，每天早上3-5个小时，5点钟起床，大声朗读英文，把自己的专业学好。直到100天，我终于决定放弃了，因为那个时候是北京的三九天特别冷。但是非常不巧，就是我们第一次期末考试来了，我从最后面开始找自己，结果找了半天，我没有找到自己的名字，我就问老师，老师我在哪儿？结果我同宿舍的女生说张萌你在最上面。

让我自己非常没有想到的就是，我的努力是有结果的，在我几乎失去信心的时候，我的希望来了，我考了年级第一名，而且不断得到学校各种荣誉和奖学金。因为连续每年都是全年级第一名以及全校第一名，我无法再突破自己，怎么办呢？2008年的时候，超出学校的范围，我参加了未来之声英文演讲比赛，后来有幸参加了APEC，我希望有一个机会可以到世界外面走一走。

所以说， 看到了你与他人的差距，可以帮助你更好的提升自己。在平时的上课回答问题以及课后作业完成情况中，你处处都能找到比你做得更好的学生，看到你与他人的差距，努力赶超他们，为自己制定详尽的计划，并通过考试等形式来进行检测，你就能在这个过程中，不断的努力学习，提升自我。