怎样的教师才是优秀的教师？
敬业，有责任心，有使命感，就是优秀教师。
敬业是一名教师应该做到的。热爱你的工作，喜欢你的学生，舍得下功夫，把精力用在教学上，把自己一片爱心献给学生，不要把职业当成赚钱的资本，而是把职业当成自己奉献的平台
责任重于泰山。教师一定要有责任心。家长把孩子交给你，把希望寄托于你，把孩子未来交于你，所以老师一定要担起这份责任，承担起重任，无论遇到什么变化，无论自己待遇高低。一定不辜负家长的重托。
教师要有使命感。既然当了一名教师，就不要心存抱怨，就不能拖社会后腿，时刻想着把学生带好，把自己的业务学习熟练。勤奋好学，勇于探索。时刻向楷模学习。做一名不虚传的优秀教师。
（以上只是个人想法，言语不当，望各位关注指导！）
优秀教师主要体现在以下几方面：
1，工作态度瑞正、热情高；
2，工作责任感强，认真完成自己所承担的各项工作任务；
3，班主任工作成效显著，本班学生违纪、违规少，该教师在本班学生中威信较高；
4，经常上公开课、观模课、示范课任务，而且深得教师的信赖和好评：
5，专科教学成绩，在本校乃至本地区，历年名列前矛。
真正优秀的老师，不是那种教得好的老师，而是逼得学生自学的老师。
教育界有一句传得很广的至理名言，叫做：“教是为了不教。”这句话说得太好了。你见过爱因斯坦的老师怎么指导他发明原子弹吗？你见过鲁迅的老师怎么教他写《狂人日记》？没有！真正的大师，是从小就养成了一个好习惯————自主学习，自立自强。所以，那种教学成绩特别优秀的老师，不一定是好老师。
这个道理用来说明父母的作用也是恰当的。有的父母聪明、很能干、很强势，处处把子女管得紧紧的。儿女一旦离开父母，就无所适从。老师要是太能干，把学生管得死死的，就算学生成绩很好，也不是好事。这种学生，一旦离开老师的管束，就不知道怎么办，成了一个废物。
可悲的是，在现在的中小学校，这种所谓“优秀”的老师，害了很多孩子却没有引起一点儿重视。
有些老师，长得漂亮、吸引力强，学识也高，爱岗敬业，笑容可掬，平易近人，跟学生打成一片。讲什么，学生就学什么。学生成绩好得不得了，100分的试卷，考99分就是失败。学生每天像小鸡小鸟一样围着老师转啊转，可是，老师如果不注意培养孩子的自立能力，自律精神，一旦学生脱离悉心照料他们的老师，学生就完了。有很多孩子 ，小学、初中的成绩好得不得了，到了高中，到了大学，就没有了学习的方向，不知道怎么学了，不能适应新的学习环境，成绩一落千丈，就是这么来的。
所以，要想成为一个优秀的老师，就要学会培养学生独立自主的精神，自律自强的品格。
教师，做的是育人的工作，更是需要带有一点奉献精神才能做好的工作。成为一名优秀的教师，我认为至少需要做到以下
首先，最基本的要求是有德。教师的人生态度、人生观念、一言一行，时时刻刻都在影响着学生。青少年是社会的未来，教育好学生，给学生树立一个好榜样，这就是给社会创造价值。好的教师，能够让人惦记一辈子。以前读高中时候的班主任翁老师，至今想起来，还是非常感动。翁老师是一个很有德的老师。有一次上课的时候，我们发现老师的脸色很难看。我们都在猜测老师可能哪里不舒服。讲到一半的时候，老师难受得捂住了肚子，我们大家都让老师休息，不要再讲课了，但是老师还一直坚持讲课，坚持到上完课。翁老师给我们上了一节很深刻的德育课，他用他的行动很好的阐释了什么是爱岗敬业，什么是德。
第二，不断提高教学水平。教师不但要有德，另外很重要的是传授知识。如何能够让学生牢固地掌握知识，这就需要教师不断地去钻研教学方法。提高教学水平的方式有很多种，比如多听别的老师讲课，听课也有很多方式，比如在学校多听课，也可以听网络课程；积极参加科组备课、学术研讨会等。上课的时候，多运用幽默的智慧。学生都喜欢会幽默的老师。如果遇到会幽默的老师，上课更容易集中精神听课。能够集中精神听课，学习的效率自然就会高。如果是古板的老师，学生上课都想打瞌睡了。
第三，坚持做“有教无类”的教育。“有教无类”是去除对立心，去除分别心的教育。世间法的本质就是对立统一。有成绩好的学生，也有成绩差的学生，有乖巧的学生，也有调皮的学生。对于成绩好的学生，教师简单调拨指点一下，就可以进步很大。对于所谓的后进生，如果能得到教师的耐心教育，转化成好学生，那更是功德无量。朱熹说，圣人施教，各因其材，小以成小，大以成大，无弃人也。
第四，多看古代圣贤之书。当今这个社会，浮躁是一股风气，这股风气多多少少也会影响到学校的学生，很多学生对于前途很迷茫，他们需要有一种修心养性的精神，去安定他们的内心。古代圣贤之书，充满了人生的智慧，能够开阔一个人的眼界，能够开阔一个人的思维。一个思想狭隘的老师，难以教出豁达的学生。一个站得高，看得远的老师，才能够更好地启发学生去走好他们人生的路。
师者，所以传道受业解惑也。以上是自己对如何成为一名优秀教师的几点见解。
謝邀。怎様的老師才稱得上合格的教師？簡言之，各方面符合教師行為規范的老師才是合格的老師。首先要有高尚的師德，愛國愛人民，遵紀守法，愛岗敬業，具體點就是熱愛教育事業，熱愛學生，與學生做朋友，甘當孩子王。其次，還要有淵博的專業知識，熟練駕驭教材的能力，寛廣的人脉関系，能勝任本職工作。此外還要有健康的身體，否則經常有病，岂不耽誤工作？縂之，各方面大致符合教師準則，就是一位合格的教師。
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