怎样做好幼儿园宝宝的安全与健康？
宝宝是祖国的未来和希望，是人群当中最弱势的一类群体，保障他们的安全和健康是社会发展的重中之重。
1.创造良好的环境。宝宝还小，没有辨别能力和自我保护意识，在家里，家长要处理好家具，家电的摆放，墙角，门缝，等危险的地方，这个时候的宝宝都会有一位家长看护，一定百分百的看好。学校也要做好相关的安全措施，娱乐的场所，宝宝的教室，宝宝之间不拥挤，不推攘，老师时刻保持警惕。
2.接受良好的教育，提高自我保护意识。其实，幼儿园的宝宝都很小，是比较难管理的，这就要求幼儿老师的耐心和能力了。一般都能哄好的。教他们认识危险，提高自己的辨别能力，排除危险，保护自己，避免受到伤害。学习文化知识，养成良好的习惯，为以后的健康成长打下良好的基础。
3.做到家庭和校园一致，在家和在校园里基本一个节奏。有的小朋友上几天就不愿去了，认为还是在家里好，都惯着，这样不好。学校和家长勤沟通，尽量不要两样对待。
幼儿园宝宝的健康和安全，必须要求校园和家庭付出百分之百的努力，稍有差池将遗憾终生。
谢邀，关于这个问题我觉得可以从几个方面考虑，
1.孩子应该在入园前，即出生后自入园前的阶段，由家长在孩子的日程生活中做好孩子的安全意识培训，并做好讲卫生的好习惯，让孩子在日常的生活中养成良好的习惯，为以后做准备，
2.入园后，由幼儿园老师做好每日的工作，因本人非教育系统的，且涉及到具体的课程和专业知识，我就不多说了。
我通过自己的育儿经验，具体的说一下第一条吧，
我是一位全职宝爸，孩子基本都是由我自己带的，在孩子成长过程中必然会遇到很多的危险，但是我秉承的理念是，在安全风险可控的范围内，让孩子自己去体验和感受。
我还记得我家宝宝第一次明白“烫”的概念的经历。当时正是他刚会走的时候，对周围环境都好奇，有一次自己走到了暖壶旁边，这个时候我爱人和家里的老人看到了，故去想制止他，担心孩子被烫伤，但是我看到这个情况的时候，制止了家里人都举动。然后我走到孩子身边，我抱着孩子并打开暖壶盖，当水汽出来的一瞬间孩子是很兴奋的，同时出于好奇本能的将他的小手伸了过去，在当孩子的手即将接触到水汽的时候我制止了他。并我握住他的小手在暖壶口正上方一点点的向下移，让孩子慢慢的去感受水汽带来的温度，并让他自己感受“烫”的概念，当孩子感受到烫带来的疼痛后，我立即将他的小手拿开，关心的吹着小手，安慰告诉他这就是烫，是很危险的事情。
自这件事情发生时（我家宝宝也就是14个月大）到现在，孩子对烫这个概念是很深刻的，每每当我们说烫的时候，他就会很谨慎的接触物体。
所以，我个人觉得，不管孩子在什么时候，作为家长的我们应该为孩子做好准备工作，主要是思想意识方面的，让他在步入社会前就知道了解社会中的危险，并在之前教会孩子如何应对危险的办法及解决问题的思路。而不是当事情发生了之后我们再去着急，再去做许多弥补的工作。
你好，
一。如果从孩子一方来讲的话，相信您的内心已有答案，孩子小，安全经验和意识差，孩子又比较好动，好奇心强，不能预见危险行为的后果，遇到危险后不会很好的保护自己，需要家长和监护人在入园前很久就开始科学的对孩子打各种预防针，或者以游戏，绘本，漫画等各种方式告诉孩子那些是可以做的，哪些不可以做。最好家长事先了解孩子所去幼儿园的布局，告诉孩子假如在幼儿园遇到什么，应该怎样。
二作为家长，每个人对孩子幼儿园的选择都有自己的主动性和看法，安全重于泰山，在孩子入园前家长一定会多方考察，打听尤其是该幼儿园的一些安全措施，评价等结合自己孩子目前的特点慎重做出选择。
三作为幼儿园安全的制度和应急方案，内部的管理和落实，食堂的卫生健康管理，老师和厨师的选择等等细节！
宝宝的安全与健康不只是靠哪一个人，而是应该让孩子养成良好的卫生习惯个自我保护意识，个人觉得可以分为两个阶段：
1.入园前。家长在孩子的日常生活中做好孩子的安全意识培训，让孩子有危险意识，家长可以告诉孩子哪些不能做，哪些要小心，哪些可以做。比如，孩子哭着要去玩灯的开关，大人又不舍得孩子哭，认为自己看着孩子，开关夜没有危险让他玩吧，有很多家庭开关和插座都是并排的把，你看不到孩子时他要碰到插座呢？吃东西时一定带孩子先洗手，我相信有很多家长这样做过，在孩子哭着急着要吃东西，家长拿起孩子的小手看看，不脏，吃吧。这样不利于孩子在日常的生活中养成良好的卫生习惯。
2.入园后，由幼儿园老师做好每日的工作，安排相应的健康活动，并时刻提醒孩子保护自己。可以入园时，离园前，检查孩子的个人卫生情况，并开展卫生评比活动，让孩子相互监督 等。
孩子的习惯养成不只需要老师的教导，还需要家长的配合。老师教孩子自理能力，回到家家长事事包办。老师告诉孩子好东西要分享，家长说自己的东西不要给别人。老师叮嘱不能打人，有人打你告诉老师，奶奶说他打你你不能打他。这样让孩子到底该怎么做？
如何教孩子知识？
您好！很高兴能回答您问题。
都说父母是孩子最好的老师。话是这么说，具体我们怎么做呢？有哪些方法呢？孩子能否学到所教知识呢？能学以致用吗？个人有几点建议，供大家参考：
1、每个孩子在不同年龄阶段所能接受的知识是不同的，所以父母们在教孩子知识的时候，切莫“超纲”输入。这样我觉得会反倒其成，孩子学不会，还会厌学。父母“输入”不进去，心累。选择适合孩子的知识是关键；
2、学习知识是一个长期的过程，作为父母就应该严于律己，以身作则。给孩子做好榜样，唯这样长期坚持，好的氛围环境就营造出来了，你还担心孩子不会主动学习吗？
3、“输入”给孩子的知识，他学会了吗？掌握了吗？书本是理论，实践检验出真知（如：教孩子过斑马线，认识红绿灯。陪孩子到斑马线，让孩子自己辩识红绿灯，正确辩识，那说明孩子已知道绿灯红灯，行人能否过斑马线）。当然，孩子个体之间有差异行，不同年龄阶段，孩子掌握知识快慢，检验方法都需要做调整；
4、“输入”知识能否用在实际中？传授孩子知识，就得告知他，实践能力和创新能力很重要。所有知识都需要灵活运用方能检验理论知识。
总之，教育孩子，是一个长期的过程，过程当中总结经验。教育当中反思，终身学习也是必不可少的哦😊
最关键的是用好表扬，让每个人都有被表扬的机会，也表扬那些肯表扬他人的同学。🌷🌷🌷
调皮的学生想通过调皮捣蛋引起所有人关注。帮助他在业余时间以更正能量的方式逗笑同学，鼓励他探索发现自己的学科兴趣，并且表扬他的成就，态度。🌷🌷🌷
老实学生要鼓励他们拿出勇气做自己，喜欢表现自己的鼓励他们看到别人优点。🌷🌷🌷
在整个班级让每个同学轮流说出台上一个人的优点，大家一起为他鼓掌👏，让每个人都有被表扬的机会，生活充满肯定，激励，养成“看得别人好”，为别人鼓掌👏的习惯，形成互相激励的良性循环，也会逐渐摆脱因羡慕嫉妒恨而挑剔，批评指责，鸡🐔蛋里挑骨头，学会包容，看人长处，向别人学习优点，更愿意变好，得到的肯定，鼓掌👏更多。🌷🌷🌷
每天早上互相问好，一个组向另一组，学会真心实意地看得他人好，互相分享任何经验，知识，让每个人一天开始心情很好，大家团结很温暖，一定可以提高学习效率。🐸🐸🐸🌏🌏🌏
谢谢悟空邀请，不胜荣幸。
孩子怎么教？感谢问题的提出者。能提出这一问题，说明你在教育孩子上存在着困惑，说明你对教育孩子有着极大的关注，说明你对孩子的教育有着浓厚的兴趣，说明你对孩子的教育带有研究，说明你对孩子高度重视，说明你是一个负责任的家长，是一个重视孩子教育的家长，说明你是一个合格的家长。孩子到底该怎么教呢？只有一点，那就是你要充分了解你的孩子，了解比什么都重要。
如果你的孩子是自觉的孩子，建议你顺其自然，充分保护孩子的童真、童趣、童雅、童心、童年！因为自觉的孩子会学习，会生活，会生存，会劳动，会做事。自觉的孩子有责任心，自己的孩子有敬心，自觉的孩子有担当，自觉的孩子有作为，这样的孩子值得你放心。家长不要给孩子过多的负担，不要给孩子加码加重。
如果你的孩子是胆怯的孩子，建议家长别急着关注孩子的学习。而是在和孩子一起生活的过程中，无论是孩子学习、做事、劳动、交往。家长始终要培养孩子的勇气，培养孩子的志气，培养孩子的骨气，帮孩子树立信心，鼓励孩子胆子再大一点，说话的声音再高一点，回答问题勇敢一点，劳动做事干净利索一点，这样孩子的自信心就会与日俱增，因为自信的孩子最可爱。
如果你的孩子是自闭的孩子，建议家长你别急。你一定要带着你的孩子走向自然，拥抱自然，感受自然。你一定要带着你的孩子去看电影，去公园，去动物园，去比较热闹的地方，想方设法让你的孩子和其他的孩子交朋友，和其他孩子的做游戏，和其他的孩子一起运动，和其他的孩子一起交流，和其他的孩子一起运动，让孩子融入到集体当中去。假以时日，阳光一定洒在你的孩子的脸上。
如果你的孩子是贪玩好动的，家长同样别急。建议你无论何时何地，一定要关注孩子的专注度，哪怕从一点一滴的小事做起。从小培养孩子认真做事的态度，也不要打压孩子，更不能娇惯孩子，万不能性马由缰。国有国法，家有家规。你一定要从生活的细节入手，从小处着手，引导你的孩子静下心来。锲而不舍，金石可镂。只要有恒心，铁棒磨成针。只要方法得当，相信你的孩子一定会变成一定让你放心的孩子。
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