皇帝的新装课本剧,

如何给孩子解读《皇帝的新装》这篇课文？

皇帝的新装是一篇童话故事，但是却很有教育意义，熟悉故事，内容的大家都知道，这里讲的是一个国王，为了不承认自己愚蠢，光着身子，说自己穿上裁缝的新装，而大成和国民们，也不愿意承认自己愚昧，也承认看到了皇帝穿的新装，最后被一个小孩子给戳破了真相。

其实故事内容很简单，我们应该教育孩子，实事求是，讲真话，不要人云亦云。

对于童话，我们首先要有这样一种意识，它未必就是孩子的读物，相当程度上，我们成年人也未必能真正理解文章所要表达的多元的深刻思想。

题主既然有这样的询问，估计是觉得《皇帝的新装》这样的文章，负能量太足，什么‘虚伪’呀，骗子呀，狡诈啦，让孩子会不信任其他人，或者恐惧这个社会。因为看过太多《喜洋洋》作品的孩子，看到连大灰狼都有几份可爱，而这种遍地骗子，连老百姓都虚荣的社会，担心会污染孩子纯洁的心灵。

其实，大可不必。

因为孩子该经历的，都必须经历。这是我们在这样的经历中会学到什么。

安徒生之所以具有高度的成就，与他对社会深刻的认识有很大关系，揭露社会的黑暗，引起疗救，这是文学家的存在意义，也是他们的写作价值。

在《皇帝的新装》中，似乎不仅仅那两个骗子是骗子，皇帝自己本身也是骗子，因为他确实也没有看到任何华美的布料。那些大臣们也是骗子，因为他们把皇上骗入蛊了。那些老百姓是无辜的吗？否也，因为他们也在极力赞颂皇帝的新装。只有那个小孩说了真话，皇上是什么也没穿呀。

那么，为什么大家都集体无意识了呢？

原因很简单，因为自己不想成为‘被孤立’的那个，当所有人都犯错时，就没有一个人需要承担责任。所以说假话，比说真话风险更小。

另一个深层次的原因，恐怕是每个人心中都有一个‘虚荣心’，这样的虚荣心也许是为名，也许是为利，也许是为保命。无论怎样，只要作为社会人，就必须为某种东西活着，也许是实用的物质，也许是精神上的沽名钓誉，无论如何，成年人的所作所为都有很强的目的性。

而孩子呢，他单纯，他无知，但这样的对所谓社会性的无知却使他成为一个魔镜，照见了那些成年的肮脏与猥琐。

我读这篇课文，有以下的知识点，我觉得应该给孩子这样讲：

1， 虚伪的领导一定会有虚伪的手下，遇到那样的事一定会让自己的领导做丢人现眼的事。

2， 骗子之所以得手，其中的一个因为是，领导就是虚伪不正直的。

3， 当涉及到个人的名誉，利益或者能伤害到个人其他东西的时候，虚伪自私的人，即使是错误的，也会把它说成对的，黑的说成白的，颠倒黑白。

4， 如果是一个很明显的骗人的事情，早晚会露馅，只是一个时间早晚问题。

5， 在自私自利的人群里，当有威望的人把错误说成是对的，后边的人感觉有问题，也会跟随声附和，把有问题的事情说成是对的，所以在自私自利的群体里，坏人作恶是件容易的事。

6， 无论官位有多高，也会存在一个做人的问题，当大官的是虚伪自私诡诈的人，下边的人也会跟着虚伪自私诡诈。

孩子是纯净的化身，但随着长大，虚荣也在不断滋长，最终让孩子市侩化。皇帝的新装就是纯真和世俗的较量，一个多么明显的事实，就因为虚荣，蒙蔽了眼睛，更蒙蔽了心灵。可以让孩子想一下，如果没有虚荣，骗子就不会大行其道，社会真诚就能发展。同样，自己不虚荣，实事求是，就能展现真实的自己，更有利于集中精力发展自己。这样，和孩子的自身发展有关系，或许容易接受，并产生教益。