还有2、3个月，如何制定英语六级复习计划？
这个问题比较开放，前提条件比较具有约束性。回答这个问题要先知道你的基础怎样？如果大学期间以混为主，词汇量将是你的第一绊脚石。而且这么短时间能增加起来也是十分困难的。如果一直坚持学习，我觉得应该没什么大问题，毕竟高考的英语难度已经十分高了，相当于四级了，所以尽量不要有侥幸心理。认真学习才是最重要的。
初二升初三，这个暑期孩子该咋复习英语？
中考英语60%的知识点都在初二已经学完，因此学大教育老师建议您可以让孩子抓住暑期第1轮复习的机会，在扎实地梳理语法点和积累大量中考必备词汇，系统地学完中考三轮复习。
除此之外，掌握各种中考英语超难题型(完型、首字母、任务型阅读等)做题方法，集中进行强化训练，让自己的弱项在暑秋得到提升。平时，有时间还可以多听听英文广播。
记住一点：背单词贵在及早着手，持之以恒，最忌讳后知后觉半途而废。
给自己定下一个目标：这个暑假至少将所有单词背诵三遍。提示一下，第一遍会很慢，后面两遍会好一些。
最后，如果你现在是新初三的学生，我想你一定没有写过开放作文，何不利用暑假的时间接受这个挑战，试试看自己能否驾驭这种文章。还是那句话，先下手围墙，切不可临时抱佛脚。
因为马上面临中考，所以一定要在短期内提高学习效率，所以在复习时首先，通语法，初一到初三所有的语法知识，不外乎九大词类，八大时态，四大句型，三大从句，采取各个突破的方法，捋顺语法，通过做中考题型来巩固，用这种方法，高效省时，我教的许多学生都采用这种方法复习，中考英语都是90+
暑假四维精英课程以培养学生英语兴趣为要义，创新性地把英语培训和游学玩乐融合到了一起，本着“兴趣+习惯+方法”的科学理念，不断地研发各种益于学生身心的英语课程，不仅让他们提升了英语综合能力，而且爱上了英语学习。通过这样的英语培训课程，可以实现了学生由害怕英语向享受英语的转变，让学生们在游戏中体味到了学习英语的乐趣，提高了英语运用能力，使其自信心大大增强，为日后的英语学习打下扎实基础。
我来说说我对我女儿的经历吧，去年署假也是初二升初三，以前英语一直不好，我就下定决心暑假期间从初一到初三英语六册单词全背，每天一页，一本书背完又抽背，重难点单词做好记录，结果初三开学测试，英语就明显提升了，并且慢慢对英语也有了兴趣，中考英语也考出了理想的成绩，被省重高中录取。其实当时也想过补课，感觉只补课下来不花时间效果也不好，并且英语好比语文也是一门语言，汉字都认识不了如何读懂字词句及阅读，更不用说写作文。单词都认不了几个你如何去学得好英语？所以学好它单词是基础，必须得花时间和功夫才行
初二升初三，这个暑期孩子英语这样复习
英语是初中阶段非常重要的一门课程，尤其是初二和初三阶段的英语学习更是异常重要，据教育独行侠具有多年初中英语教学经验，他认为初二没有学好英语，会导致孩子一直跟不上英语学习的步伐。那么在暑假，如何对于初二升初三的学生复习英语呢，在此我总结出三条模式供您选择。
一、孩子英语学的很好，成绩高的复习策略。
孩子英语学的很好，平时考试成绩也高的同学就要
1、首先找到自己的软肋项来复习。明确自己哪方面是弱项，是听力、口语、会话、语音、语法、阅读等等方面的那一项还是几项，只有明白这一点，才能做到有的放矢。怎么能找到自己的弱项呢？很简单，平时考试哪些失分题就是自己的不足之处。
2、其次制定好计划复习初三的英语知识。在暑假先把自己在初二英语学习方面的不足找到查漏补缺，完全能够吃透这些知识之后，就可以找来初三的课本，英语网络资源来复习，锻炼自己的自学能力，无论是单词、短语、还是语法统统复习。
二、孩子英语学的一般的复习策略。
1、以初二的知识为重，先把初二的知识过一遍。这部分同学属于中上的水平，就先把初二学过的课本知识来一遍。当然可以速度稍微快的只掌握学习自己平时没有学会的，不要贪图多。不管是那一块都要做到知识系统化才是目的。
2、适当学习初三的课文内容。这些同学在全部了解了初二的知识后，可以选择学习初三的，以课本为重。在此期间，也可以培养自己学习英语的兴趣，比如看看英语电影，学着给电影配音，多看看英语书记等等。
三、孩子英语学的较差，成绩不高的复习策略。
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