可以帮助高中生提高语文成绩的杂志有哪些？
本人常年从事语文和作文教育，对于近年来的高考语文改革深切关注，确实随着高考改革不断深化，要想提高语文成绩，知识积累将大大越超课本的范畴，但是表面看上去，语文所考范围大得没有边，但细研究起来高考考纲绝没有脱离课程标准备理念和考纲范围。
下面我就围绕课程标准新理念和高考出题范围为提高语文成绩所要涉猎的知识范畴做一个分析。
1、着眼于未来社会发展，着力于提高语文学科核心素养。
2、关注自主学习过程，改变学生学习方式。
3、尊重学科人文特点，强化语文育人功能。
由此三点要求，所以近年来的高考语文的基本特点呈现在以下六方面：
（一）、多看一些党报，时评类杂志，例如《人民日报》《参考消息》或者是这些报纸编辑社合编出版的时评类文章的杂志。
（二）、多关注和生活息息相关的报刊杂志。比如“环境”方面的、“健康”方面的、“经济”方面的，“教育”方面的、甚至改变人类生活方式的“高新科技”方面的报道。
（三）、多看名家名篇，名家名篇的文学作品，其人文性和情感性是最有启发性的，也是被列为往年高考现代文阅读的选取范畴内。
仅从2016年的选题来看涉及范围：
作文如何复习？
作文，是一个长期语文教学的结果；也是多方面语文知识和社会知识综合能力的结果。所以作文复习必须依据以下三个方面知识提高学生的写作能力，同时提升写作应考能力。
一、词汇知识的复习
二、用词造句以及语法修辞造句的复习
三、提升命题作文和自命题作文能力的复习
以上三方面知识的复习，都要在不同年级的学习段中巩固、叠加，向提升水平能力推进。
一、词汇知识的复习：
将当年级语文课文的重点词语汇册通读並反复简单造句练习。则句子不加修飾，只具备主、谓、宾句子成份就可以了。
二、用词造句以及语法修辞造句的复习：
这类知识的复习就是要学生做长句了。那就是：主、谓、宾、定、状、补的句子成份都要出现在句子上。缺任何一种成份你都要学生补足，否则就扣分。这是第一阶段训练方法。
第二阶段训练方法是在完成了第一阶段训练基础上开始的，那就是造短句的训练。要求学生一定要用你指定的词语、然后可自行添加很多词语进去造句。这种句法训练要逐步加入修辞手法一种或两种以上，为作文做好铺垫。
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穆老师认为，作文复习，可以按阶段来进行！
第一阶段：总揽全局
作为学生，首先你得知道一篇优秀作文具备哪些条件？
作文好不好，看作文评分标准就知道。
如何才能写出一篇优秀作文？看看老穆“降文十八步”。
第二阶段：练习作文审题、立意方法
第三阶段：练习作文开头、结尾方法
第四阶段：练习作文选材，选材要贴切
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