小学期末考卷该不该还给学生？
期末考试对于学生和老师来讲都很重要，简单归纳如下:
A.期末考试对学生的重要性。可以检测学生整个学期的学习效果,了解学习情况; 了解自己在学习中的不足之处，便于改进学习方法; 提高应试能力,总结应试方法。
B.期末考试对老师的重要性。可以检测教师的教学效果,了解学生的学习情况; 了解学生在学习存在的不足之处，以便改进教学方法; 便于教师反思自己的教学工作。
期末考试试卷该不该发给学生？
我认为，应该发还给学生。一般来说，在学生考完试、老师改完试卷后，第二天能发试卷评讲的，学生容易理解为什么出错(上午考下午就发卷评讲的，效果更佳)。
具体到期末考试，考完试后，学生就离校，老师还要做评改试卷、汇总成绩、评奖、写学生手册、个人工作总结等一大堆的期末常规工作，等到学生回校参加休学典礼，已经是两三天后的事，评讲试卷意义不大，再等到下学期，更加不想发试卷了。
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按照规定，小学期末考试的试卷是不该给学生的。但是我个人认为，试卷应该还给学生。
目前全国兴起素质教育，九年义务教育，小学毕业直接读初中，不存在因为成绩不好读不了初中的现象。学校对学生一学期的评价，进行综合素质评价，采用ABC来判断：优秀、良好、合格，等级的认定也不仅仅由期末成绩决定，还包括平时的作业、表现等等。这样就回避了分数，看似可以减轻学生的负担。
事实上，学生读初中、高中是有选择的；高考是严格按照从高分到低分录取的；家长是迫切需要知道孩子的成绩的；学生可以根据试卷总结成败得失的。
许多示范初中学校和所有私立初中学校，仍然可以选择优质生源，自主招生，选择的方法只有一个，即通过考试，按照成绩好坏判断，来决定收与不收。
高中收生也是按照分数从高到低录取，大学更是这样。这样保证了公平公正，同时选拔了人才，得到了社会的广泛认可，也得到世界认可。
因此，从各级学校的招生，倒逼我们家长抓成绩从小学开始。而抓成绩是一个循序渐进的过程，还得有针对性。有了试卷，可以分析出孩子的成功的地方，进行鼓励，也可以发现失败的地方，进行补救。
小学生的考试卷，当然要还给学生。
为什么有的学校会出现这个问题？学校把学生的考试卷封存了。是有什么秘密吗？这里会不会有什么猫腻呢？
期末卷子是衡量一个学生一学期的学习成果。是家长对孩子的一份期待。让学生把卷子拿在手里看一看，存在的问题找一找，以便查漏补缺。家长和孩子过年都踏实。以便拟定下学期方案。
虽然我们说不排名，不强调分数。照顾学生的情绪。但是考题的对错还是要让学生知晓的。实际上，在我知道的学校中。没有不给学生排名的，没有不给老师，排名的。而且排的细到骨头缝里。学生的成绩决定老师的荣辱。这一点儿都不夸张。评先晋级，除了那些有门路的，普通的老师，都要靠自己的成绩来说话。
在当今，高考的指挥捧没有让学生家长淡定，教育历来都不寂寞了，分数从来没被轻视过。
一份末期试卷承载多少历史和未来的重任，谁敢轻视?
即使这样的孩子，也不能放弃教育。
按照常理，小学期末考卷是应该发给学生的，但现在往往是不发。因为:
1.综合等级评价学生的学业成绩，不以一张考卷论英雄。
现在教育部规定多元方式评价学生，采用综合素质评价的方式，
对学生采用等级制，一般都采用ABC的方式。
期末考察要结合平时考察和实践能力考察，综合评定。
虽然大部分学校还有期末质量监测，但是那张试卷儿只是期末综合评价的一个方面，并不是全部。
所以考卷儿一般是不发给学生的，怕家长还用一张卷子的方式来评价自己的孩子，学校会发一张评价表，上面有对学生的等级评价。
2.有的试卷会被调研，所以不再返回。
虽然家长不知道学生的期末具体分数，不会以百分数的形式出现了，但是学校和上级领导部门还是会对学生进行质量监测的。
因为教学质量需要保得到保障。
考试卷反映的是孩子一学期来的知识点掌握情况，还给学生比较好。
成绩评定是等级制，同一个等级内的学生，知识掌握情况差别还是很大的，家长与孩子，单凭等级，不能够完全了解自己的学习状况。期末试卷，还是能说明孩子知识学习的优点和薄弱点的。
学生拿到试卷，通过查看答题情况，对自己具体学习情况，会做到心中有数，对于以后学习，具有很大指导作用。
虽说考试答卷情况，是学生隐私，不过，让家长看看，也不是啥坏事!
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