初中阶段，如何培养良好的学习习惯？
其实这个问题不好回答。现在普遍认为应该从小学一二三年级开始培养孩子的学习习惯，比如上课认真听讲，按时完成作业，阅读课外书，不拖拖拉拉，孩子越小习惯越好养成。
如果孩子小学做的好，到了初中在学校老师的约束下自然就会延续下去。而如果小学时家长没有帮助孩子养成好习惯，发现越大越难管，到了初中再想重新管就很难了。
初中本来应该是能够自己坐下来主动学习的阶段，现在可能却因为到了青春叛逆期，经常接触电子产品，而对学习没有兴趣，更谈不上主动学习习惯。
毫不留情地说，一个孩子到了初中阶段就基本可以判断未来怎样了。除非一些特殊事件的发生能够改变孩子，不然很难。
我的一个侄子在初一下学期开始突然就知道自己主动认真学习了，因为这时他有了小妹妹，可能激发了他作为大哥哥的责任，突然醒悟了。
如果没有类似的事件能够激发孩子醒悟，要想让孩子在初中作出大的改变，重新养成好的学习习惯，那就需要家长拿出大量时间和精力学习如何与青春期的孩子相处、沟通交流，获得孩子的充分信任，才可能让孩子重新爱上学习。
你想要养成良好的学习习惯，提高自己的学习效率，必须先找到自己效率低的原因。在我看来，学习效率低，大致有4个原因：
【为什么你的学习效率低？】
1、白天时间不能有效利用，晚上经常开夜车
上课的时候三心二意，老师讲的知识不能及时消化。只好在晚上“加班”学习。结果熬到很晚，第二天无精打采，上课注意力又不能集中。这样循环往复，使得没掌握的知识越积越多，效率跟着打折扣。
2、总是重复学习同一类知识，抓不住重点
如果你经常翻看自己做过的习题的话，一定会发现同类题做过不止一遍，有的可能还是原题。因为不注意总结和归纳，造成对已经学过的，或者不太重要的知识重复学习，而忽视了没学过并且很重要的知识。还自我感觉很用功，实际上做的都是无用功。
3、学习没有规划，非常混乱
比如一天学了5门课程，有5科的作业等着你做。如果你不注意分配时间，做这科作业花去2小时，做那科作业又花去1小时，那么留给最后那科作业的时间可能就只剩下20分钟了。这样一来，铁定不能按时完成作业。
谢谢悟空的邀请
良好的学习习惯的养成，是一个长期坚持的过程，非一朝一夕，更不可以一蹴而就。
简单的事重复做，坚持做，用心做，努力做，就会养成好习惯。比如课前预习，课堂上认真听讲，主动思考，按时完成作业，及时复习等等，就是需要反反复复的去做，长期坚持下去，就形成了良好的习惯。
习惯在人的学习、生活中逐渐形成，更是可以培养的。初中生的认知能力有所提高，只有方法正确，就更容易培养良好的学习习惯。
培养良好的学习习惯，可以从以下几个方面入手。
一、帮助孩子明确学习的目的
无论做什么事都要有明确的目的，学习也是这样。目标就是前进的方向，目标也是前进的动力。目的越明确，学习的积极性就越高；目标越远大，为实现目标所付出的努力就越多，学习的意志就越坚强。也就更有利于学习习惯的培养。
二、明确要求，严格执行
对孩子要养成什么习惯，父母或老师应交待得清楚明确，让孩子清楚明白，绝不能含含糊糊，使孩子无从下手去做。 在孩子清楚明白后，就应该严格施行，父母或老师不要只提要求，在行动上却不加以督促。对孩子的要求一旦提出，就应严格执行，毫不退让，更不轻易改变，这样才能有利于孩子良好习惯的养成。
三、孩子有好的表现要及时鼓励
每一个人都希望自己的优点和长处能得到别人的赏识，孩子尤其如此，因此，当孩子有好的表现是，父母或老师要及时对孩子多加鼓励。
四、防微杜渐，及时纠正孩子的不良习惯
对于孩子的行为，父母或老师不能听之任之。一定要把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态，防患于未然。对孩子已经出现的不良习惯，一定要帮助孩子及时纠正过来。
五、做好持久战的心理准备
良好的习惯必须经过长期的训练，所用的时间越长，孩子的习惯就越牢固。所以父母或老师对孩子每一个习惯的培养，要做好心理准备，长期坚持下去。
结束语：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”用科学的方法培养孩子良好的习惯，才能使孩子的聪明才智得到更有效的发挥。
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