你对中国基础教育怎么看?
大家都知道,我们新中国的很多科学巨匠,他们的基础教育,都是在民国时期完成的。比如钱学森本人,邓稼先,郭永怀,钱三强,王淦昌等等科学大师们,都是在民国时期完成的基础教育。
而我们后来的教育,为什么培养不出来这么多的,如此杰出的大师级的德才兼备的人才呢?他们不仅科学上的造诣是登峰造极的,而且他们在道德修养和人格情操上的修为,也是满心的家国情怀,为国为民的顶天立地的士人风范。
根本原因是,他们都是按照传统的教育模式来培养的,通俗的说,都具有扎实的旧学功底。也就是说,他们年轻的时候,都经受过了士人教育。然后西方的学问进来了,又转向了匠人教育。
我们打个比方来说,让孔子学打铁,他能学好吗?当然能学好,而且是他做打铁的活,肯定能绰绰有余。因为学而优的人,是全方面的优秀。能通过士人教育选拔的人,再去做更简单的匠人工作,显然会绰绰有余。用一句时髦的话来说,这叫智力上的降维打击。
为什么孔子要说君子不器呢?是说作为管理者,不能瓶瓶罐罐的,都要事无巨细的亲力亲为。管理者应该看全局,抓管理。不是不能做,只是做那些事情不值得,不划算而已。
以匠学育匠人,止于匠。以士学培匠人,则达于师。既是巨匠,也更是高士,他们是士人教育和匠人教育的完美结合,这些大师,就是这么来的。
如果只是学门手艺,找个工作,养家糊口,大师是肯定做不了的。因为缺失了士人教育,他的心里,从来没想过更伟大的事业,也没有更伟大的抱负。一个人只是为了自己而活着的话,抱负是不可能伟大的。只有为国家,为人民而活着的时候,才能把自己的个人命运,和宏伟的家国民运结合在一起,成为一个伟大的人。
如果能在学生年轻的时候,就把士人教育作为基础教育,来给他们打底子,想必未来一定能培养出来很多大师。
这种为伟大的目的而活着,为伟大的命运而奋斗的精神和动力,以及所爆发出来的伟大的智力和能力,单纯靠匠人教育是教不出来的,它们都是源于士人教育。新中国的那些璀璨的科学巨匠们,大师们,国之栋梁们,他们就是士人教育和匠人教育,完美融合的伟大结晶。——白云先生至道学宫
中国基础教育包含:小学、初中和高中,从世界范围来看,中国的基础教育都是很出色的,培养出来的学生基础知识很牢固,比欧美的教育都更好。
举个例子,中国小学生九九乘法表背的滚瓜烂熟,英国首相卡梅伦简单的乘法无法口算,只能借助计算器,而且英国已经引进了中国的教材以及教育方法。
不过要认识到一点,虽然基础教育胜过西方,但中国的大学教育比西方落后太多,不是一点点,这是中国的短板。
谢谢楼主邀请!中国的教育觉得死记硬背的多,缺少引导性创造性。大学教育更不行,高等教育资源严重不公平。普遍存在学生大学教育空洞,学不致用,一些大学生毕业只拿了个文凭,没有真才实学。
传统的“德智体美劳”应发扬,现在注重“智体”的学校多,特别是民办学校,学生上学从早六点到晚二十二点三十分,礼拜六甚至有时礼拜天也不叫休息,成绩高的免学费,学费甚至比高校还贵。
标签: 邓稼先 教案