孩子高一，英语怎么辅导好？
高一英语怎么抓呢？我是刚从高一过来的，我来回答这个问题。
首先我们一定要明白，高中扩招之后，高中的生源比以前差多了。现在很多学校高一的A等生，英语手机上只有60分，英语的中考总分是120分呢。也就是说A等生英语都不及格！
有了这样一个背景，我们就知道怎么样抓这些高一的学生啦。当然，我们的前提是学校一定要放权，否则是抓不好的。因为我们的计划是这样的。
首先我们不会忙着上新课。下面是新课标高一上第一册第一单元的第一篇文章。
我敢说有很多学生可能一句话都看不懂！
为什么会这样呢？因为有很多学生在初中的时候根本不学习，包括不学英语。他们的中考成绩很多都是蒙的，或者是靠考试技术得来的。他们并没有真才实学。看看她们写的作文就明白啦，包括汉语的作文。
所以首先我要给他们上音标。让他们学会怎么样拼单词。我发现他们中80%的人实际上音标都不过关。很多初中的英语教学都学自然拼读，手机上只有一些学生能够学会。我还发现有很多学生连汉语拼音都不会！我还得给他们补汉语拼音呢！
第二，我要教会他们记单词的方法。要很多的学生一说到记单词，或者一说到读书，他们肯定是去读单词表。这是一个非常不好的习惯，我真不明白他们为什么不读课文儿去读单词表呢？要让学生养成读课文的好习惯，记单词的好习惯，最少要三个月！
第三，我要教会学生怎么样去理解英语的记者。要很多学生词汇量不够也罢了，即使有一定的词汇量，也读不懂课文。所以到了高中一说到做阅读题或者是完形填空题，他们都是瞎蒙的。我要让他们老老实实的口译十篇课文，真正地能够把这些课文的汉语意思讲出来。
如果拿来一篇课文，说不出里面的汉语意思，那叫做理解吗？这方面做不好的学生，写作文一定有问题，做语法填空和短文改错也不会做的好的。因为完整的句子，他们都看不懂，挖了空的句子，他们怎么又能看得懂？短文改错中的错误他们又怎么样能够看得出？看都看不懂，怎么能够写得出呢？还有听力，如果他们看也看不懂怎么能够听得出？所以在学习一门外语的时候，阅读实际上是关键。
感谢邀请，高一时初中转入高中的节点起，这个时候的英语学习一般是语法的深入，针对不同类型的语法和固定搭配需要学生可以熟练的掌握。
英语的学习也主要以以下几个方面着手！
一、英语的音标学习，音标学习是突破哑巴英语的前提。
二、英语语法的学习，掌握几种常态语法是关键。
三、多读、多背、多记固定搭配、课文、单词。
英语的学习主要是熟记硬背，还有就是大家小学、初中阶段的基础，不过，英语的提升也很快，大家把单词量积攒下来，多读、多记，一定会取得很好的成绩，同时，英语也是需要大家付出兴趣来投入，如果没有兴趣就很难获得好的成绩。
希望你高中取得好成绩，加油！
您好！很高兴回答您提出的问题。
高中英语是整个高中阶段打基础的英语，这个阶段基础打得如何，直接关系到将来的高考英语乃至终身学习的英语。就目前来说，高一英语着力学习定语从句等份量重的语法，而定语从句又是高考英语对从句考查中的重中之重。学好定语从句，不光可以写出更漂亮的英语句子而且可以提升英语阅读能力。
除了高一英语语法需要扎扎实实打基础之外，还需要同学词汇方面下大力气，每天学的内容不折不扣地复习巩固。最好有配套的练习同步跟进训练，这样才能起到更好的巩固作用。
另外，每个单元进行自我检测也是十分必要的。单元测试检测的是对每个单元的学习重难点的综合检测，同学们一定在规定时间内认真答题。做好检测后，立刻批改，对做错的题目及时弄懂，无论是请老师还是同学帮忙都可以，原则是不会的做错的必须第一时间彻底搞懂。然后再把错误原因分析透，最好做好错题笔记，以利于后面复习所用。
希望笔者的回答对您有所帮助。谢谢您！
高一是整个高中时间最为充裕的一个时间段。那么在时间比较充裕的情况下，就应该把这些时间充分地利用起来。
英语是一门需要记忆的科目，需要背的内容是非常多的，单词需要背3500个，这3500个单词都是高考考纲内的，可以在高考中考出来的。这3500个单词相互组合相互延伸，又会衍生出1.5万个词组短语。
3500词和1.5万个词组短语都是需要记忆的内容，而单词又是最基础的一个部分。所以学生在高一阶段一定要能够提前把高中所有的单词背完。
很多同学英语学不好，就是因为用到了初中的思维，以为学了语法，他的分数就能够提高，这是错误的。
在高一阶段，可以这样规划时间学习英语。
1 首先可以用李阳的疯狂英语三最法最快速最大声，最准确地把单词读出声音来，然后结合廖唯伟的睡眠记忆法提高记忆效率。做到每天背100个单词，利用一个月的时间，把高中英语3500个考纲内单词的读音拼写和意思完全记住。
2 做好复习工作，最好能用一背四复习，周末总复习的方法。揪出自己遗忘的单词重点记忆。所谓的一背四复习就是睡前背一个小时，早上醒来马上复习一次，早读课复习，第二次午饭后复习，第三次晚饭前复习第四次。周末总复习，就包括周末，“温书假”，还有寒暑假的复习工作。要把前面背过的所有内容复习一遍。
3 在背完一轮单词以后，就要开始记忆词组短语。可以利用《牛津英汉双解高阶词典》，自己整理词组短语来记忆。也可以利用现成的《高中英语1.5万考点》资料加以记忆，再结合《牛津英汉双解高阶词典》加以补充。背短语的过程就是对重点单词的复习，可以加深对重点单词的理解和印象，学习它们的用法。
成绩教差的还是建议选择个性化课程吧，免得去班级上跟不上进度，了解一下你附近有没有速学派吧， 它是通过记忆法识记单词，那里老师说的是用记忆法记的东西不会很快遗忘，把单词记住，才能看懂阅读、完型那些，所以成绩就会提升，你可以去了解一下，希望对你有用。
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