现在是初二,应该怎样做好中考地理生物的复习?怎样提高?
很开心遇到了我,看我认证你就明白了!我做了一些初高中的地理知识汇总,既有视频还有文档,希望可以帮到你。对了,关注我的公众号“地理521”可以免费看到。快去吧,祝学习进步!
坐标成都 我们是考试前两个月每天抽时间背诵 学校一周考两次试 不合格就请家长 那段时间真的是家长和孩子都压力大紧张 每天监督抽查孩子背诵情况 不过结局还是不错全班都过
不知道提问者是属于哪个省份的家长还是学生?
我就以我们云南学生为例,云南的同学从初一(也就是七年级)开始接触生物和地理,八年级下册会组织全省统一的会考,只要及格,中考总成绩会计10分,反而如果不及格以卷面成绩除以10计入中考成绩,如果59分,则计5.9分。所以及不及格对于升学还是会有很大的影响,不能掉以轻心。
生物、地理的学习,有一定的方法和技巧,但是知识点的记忆还是更为重要一些,所以要多花一些时间熟记老师整理的笔记。
在我的年代,我们老师经常强调:好记性不如烂笔头。当时年龄还小的我嗤之以鼻。
在我现在初三的孩子,初二考完生地后,我完全相信了。
平时,他的生地也就是在80左右打转。上课不怎么听,回来也不做什么作业。得来的生地知识完全是平时从电视上来的。(我们晚饭时一直看记录片)。
初二生地要考试的前一个月。他自己忽然决定:抄!把整本书的重点都抄了。每天晚上,每个周末,都不停地抄。抄了一次抄第二次。然后再做了一些真题。
最后生地出来。90+。
对比他的平时成绩来说,算是很不错的结果。
如果自己没有办法系统地进行知识整理,那么就试试用最笨的办法吧。
地理、生物两大中考科目,考试临近,考生们又该注意哪些要点,实现高效复习?
地理
方法:归纳总结,查缺补漏
首先,一定要对综合题进行系统训练,学会归纳总结,梳理不同主题问答题的答题要点,学会用地理术语言简意赅表达自己的观点;其次,要学会构建不同复习专题的思维导图,通过画思维导图建立知识框架,在这个过程中学会查缺补漏,并针对复习盲点进行有效复习;第三,今年的《考纲》内容有所调整,整个复习过程一定要依据《考纲》复习,避免做无用功,建议制定《逐日过关任务表》,对照《考纲》里的知识点一项一项过关;第四,每年的地理中考都会通过结合当年时事热点的方式考查地理知识,学生一定要学会把今年的时事和地理相关知识联系起来,进行有针对性的复习。
生物
临近中考,我们考生一定想在考试前巩固一下自己的知识点吧,为了避免中考考试时丢失不改丢失的分数,那么我们该怎样制定中考前的生物复习计划呢?
一、整理错题本
把模拟考试所做错的试题,整理起来,再次进行练习一遍。这可以帮助我们考生吸取教训不再入试题中的坑。
二、巩固知识点
生物的知识点是需要巩固的要不然在考试时是特别容易失分的科目,因为它的知识点,包括动物身体的结构,还有生物圈,还有我们人体的结构等知识,即使我们生活中能够接触的,但是在考试时也是最容易失分的科目,生活中接触的知识与我们的生物大部分一致,但生活中的不全面,所以很多考生会走入这种坑中,只有做好知识点巩固,才能全力以赴的应对我们中考考试。
三、试能力练习试题
中考题目的基础量比较大,可能考生在几轮模考中,考出的成绩还不错,对于生物有着心高气傲的心态,不会去做与自己能力相当的练习,这会使我们由于马虎失去很多分的,所以要找一些自己能力范围内的试题,并且进行练习,不断的强调自己要多做几次,保持做题的速度和感觉,这样可以使我们做起题目来得心应手,更加对自己有信心,中考的试题也不在话下了。
在最后的考试复习时间里,我们考生要保持好做题状态,巩固好重要知识点,也做好考试中的一切预防措施,全力以赴,考出自己应有的水平,达到自己想要的成绩,实现自己向往已久的高中梦。
标签: 八年级生物教学计划