教师具备开展幼儿卫生保健的基本知识有哪些？
学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，幼儿教师协助幼儿园保证供给幼儿全面合理的营养， 加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节。
教师具备开展幼儿卫生保健的基本知识和技能包括，了解幼儿的身体和心理特点，掌握基本的卫生保健知识，具备一定的卫生保健技能，养成良好的卫生习惯，关注幼儿的身心佳康。会简单的对外伤进行消毒包扎处理等。
作为一个合格的幼儿教师，不仅要有专业的科学文化知识，还要有一定的幼儿卫生保健知识。
本人从事幼儿教育教学工作多年，从实际工作中，我觉得开展幼儿保健知识教育，以下几点必须要有的。
一、幼儿的日常生活中的保健知识。
幼儿每日入园的晨检工作，不仅要观察检查幼儿的外容外貌，还要注意观察幼儿的精神状态，以及幼儿私藏的小玩具之类的，这些东西有可能会伤及到孩子。
孩子入园以后，就是幼儿活动中的保健，注意提醒幼儿活动过程中及时增减衣服，以及幼儿饮水习惯的培养、大小便的管理等等。幼儿午睡也是幼儿保健的重要环节。
二、幼儿传染病的保健知识。
每年春秋季，是传染病的高发季节。这时幼儿教师特别要做好这方面的预防，了解每种常见传染病的基本症状以及护理知识，也要教会幼儿怎样预防传染病。不与传染病的孩子接触，做好自我保护意识，学会正确的洗手方式。万一患上了传染病，及时与老师联系，做好隔离工作，好了以后要带着医院的康复证明入园等等。
三、各种科学食谱营养知识。
针对班级幼儿的身体发育进行科学管理，特别是体弱儿和肥胖儿的饮食管理，让幼儿科学合理的饮食，让幼儿健康地成长。
标签： 幼儿园卫生保健工作计划
