孩子秋季升初三,计划利用暑假期间完成初三化学全部课程学习,可行吗?
如果是个人行为,根据孩子能力和意愿作决定,一般老师会安排好课程,保证初三时有足够的时间复习,本人当年学校是统一补课把内容提前学的,为的就是初三可以有更多的时间复习,如今的教育不知会如何,因为已经明确禁制学校补课了,但是私人补课的行为却越来越盛行,而且价格不菲,个人觉得还是我们当年比较合理
当然可行!提前学习的好处等于预习,老师再讲就相当于复习,重点关注之前存在疑惑的地方,有利于成绩提高,同时节约时间给别的学科,事半功倍!超前学习并不仅限于初中阶段,我同事的孩子从小学四年级假期开始超前学习下学期新课,这一习惯一直坚持到高中,高考考的北航,这还是孩子自我评估发挥一般的情况!如果可能尽量让孩子自学,提升自我控制能力和学习管理能力为宜!
这个想法不错,但要在接受范围之内,不要拔苗助长,化学和数学不同,化学的意义是变化的科学,化学无处不在,万物都与之相关,变化是联系许多事物的纽带,好比我们人人呼吸的空气,呼出的=氧化炭,都离不开的水,都是由分子构成的物质,它也是所有课程中的综合性,文理科偏科,都也有可能影响化学的某一个层面,所以说还是量力而行
第一:高智商,学习能力强的,可以预科,加快学习进度,给孩子留出充足的时间去复习,提高,加强,攻关。
第二:基础不扎实,学习习惯不好学习能力一般的,我个人建议不要去预科,最理想的办法是把以以前遗漏的内容填补上去,把薄弱环节给加强一下
第三:对于课外辅导,家长一定要明确你的目的,方向和你的最终目的,如果偏离了这些就说明补课失去了意义,甚至得不偿失。
我觉得这个想法不错,一般的学生都是可行的,也非常有必要。这样学习好处很多,能够提高中考分数,考取好高中,进好班级。再说,有些学校初二就开始化学课了,不得不说,为了孩子的前途要提前谋划。
初三化学是理科中比较简单的一门课,想考高分也不是一件容易的事情,对于一部分学生在紧张的初三学习中,学好化学也是有难度的。初中化学不想高中化学需要很强的理解,推理能力。不过要记要背的知识很多,也都是平常未曾见过的,需要花一定的功夫。比如说,元素周期表,基本的化学反应方程式,还有各种物理化学性质等等都需要记牢,这是学好化学最基本的。
化学要记的很多,理解不是很差,所以提前预习课本是很好的做法,好好努力也是能够将化学全部课程学完的。把基本的知识,内容熟透,把要记要背抓紧时间记住,剩下的实验部分和一些难点就可以在学校上课来好好学习,这样也便于重难点内容的学习与理解。学习就像跑步,先发优势还是很明显的,特别是要到初三这个时候。
所以说,暑假提前学习初三化学是个不错的选择,很多学生也是在补习班提前学完。只要基础不差,学完初三化学全部课程是可行的,对初三整个学习都十分重要,可以更好的复习,练强补弱,考得高分!
以上个人经验和见解,希望有所帮助,大家觉得提前学完初三化学可行吗?这样做好不好?欢迎交流评论。
我是初三的,马上中考了,化学和物理一直没有好好听课,怎样才能快速提分啊,救救孩子吧?
如果你是准备参加2022年的中考,从现在开始算还有几个月的时间,要是你真的下定决心想好好学,还是能提高很多的。但是前提是下定决心,而且得付诸行动——这才是关键。
从现在开始,一、要制定学习计划。找有经验的老师帮你总结一下物理的知识点分为几大块,比如力学、电学等。把这两年的物理知识重新整合一下。便于系统的学习。而化学只有两本书的内容,按章节复习就好。
二、书上的知识点串一遍之后,要多做题,多做你们当地历年的中考题。要细心观察总结,几乎题型都是固定的。先做自己比较擅长的题型,保证这样的题不丢分,然后再去研究自己不擅长的,看看到底是哪里没弄明白。记住每一道题的原理都是源于书上的定义、定理。
三、提供再多的方法都不如自己静下心来,真正做到脚踏实地,认认真真。已经输在起跑线上了,那在途中就要付出更多的努力。坚持住吧,将来的你一定会感谢现在的自己。
我是一名初三化学教师,有28年的毕业班教学经验,像你这样的孩子我见过很多,首先你现在知道着急是个好现象,有了上进心就会有好的学习态度,这样才能有长久持续努力学习的基础,然后我们分别说说化学和物理。化学是相对比较简单点的学科,你可以通过寒假复习学过的内容,自己看课本,做配套练习题,然后记忆性的知识复习背诵,比如元素周期表,元素符号,化合价,化学式,化学方程式,金属活动性顺序表,酸碱盐的溶解性表等,基本上一个寒假通过自学可以有大幅度提高,个别难点不能理解的可以问老师,老师会非常欢迎的!
再说物理,如果一直没有好好学的话,落下的东西就很多,并且物理有些知识确实不容易理解,靠自己自学并不能很快接受,所以我建议你找个家教一对一辅导一下,这样效果会好很多。当然要想大幅度提高成绩,勤奋努力是必须的,光有愿望不拿出持之以恒的行动是不行的。我见过很多初三下期逆袭成功的学生,要有信心!加油啊!孩子!
标签: 初中化学实验计划