端正学习态度,学生如何端正学生的态度

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该怎样教育学生端正学习态度

什么是学习?我一个人觉得学习就是解决问题。所以说如果一个孩子通过学习可以解决问题。就是端正了学习态度。

在整个学生的学习生涯中,解决问题因素不同,主要是解决试卷上已经假设好的问题,这也是孩子成绩的唯一体现。

一个孩子如果端正了学习态度,其实就是一种积极的学习态度,但是解决问题特别就是考试对于每一个孩子来讲,难易程度极其不一致,有的孩子在考试面前轻而易举的得到了满分的孩子,费尽九牛二虎之力却得到了几个,那就是说因为成绩高低而判定有的孩子态度不端正吗?

相反我们还可以讨论出来一个结果,所有的孩子都认真学习,那么有的孩子成绩高,有的孩子成绩低,是否就可以判断出哪一个孩子学习态度是否端正。

所以说我觉得学习态度还不如说成,生活态度对待任何事情认真极致,如果实在做不到的话,我们也没有必要非得刻意的去做到某种程度。

人的能力分为三六九等,有些人比如说你我就是个普通人而已,我们没有必要把自己培养成社会急需的高精尖人才,所以说对于我们来讲学习态度就是生活态度,只要用心尽力就可以了。

个人的看法可能会有所偏颇,但实际上,我们无法形成统一的标准。

让学生端正学生态度,教师起主要的作用。

现在的学生的思想跟以前的学生的思想是有很大的差别的。教师不更新自己的教育方法,不与时俱进的话,学生是不大相信教师的话的。

我觉得我是个挺自信的老师,往讲台上一站,自信幽默的语言常常能吸引孩子们的注意力,学生崇拜并欣赏一位老师,老师的教育便成功了一半。

在和孩子交流时注意潜移默化地引导学生端正学习的态度,不能总是靠生硬的说教。

比如我今年任教小学六年级数学时,我是这样开始第一课的。我说:同学们,我是你们六年级的数学老师,我有信心在你们临毕业之际能发出这样的感叹,真幸运,能在小学最后一个阶段遇见这么好的老师!希望我们共同努力。

在讲授知识的时候注意及时渗透学习方法与学习态度的培养。比如有的学生没考好可以这样鼓励一下:如果计算细心点,步骤更清楚点,相信你会更棒的。上课时注意树立榜样的影响:小云不愧是我们班的百分王子,他听课时专注的样子的确值得大家学习。

不知不觉中培养孩子的学习兴趣,孩子们兴趣都浓了,学风自然也浓了,班风自然也好了,整个班级的学习态度也渐渐地会端正起来的,所以老师的作用是非常大的,这也是老师教学艺术的一种体现吧。


有句名言:思想决定行动,细节决定成败,态度决定一切,习惯成就人生,这句话基本概括了我们想要的答案。

想要学生端正学习态度,实际上就是要让他们在学习中思想上要重视,行动上要落实,而不是推三阻四的、左耳进右耳出、任务观点、敷衍了事的去学习。

往往实际中很难做到这一点,仅仅靠学校、班主任或老师给学生进行洗脑是不够到位的,这也需要家长能够积极主动的承担起让孩子懂得为什么学习、学习的目的和方向等,只有双管齐下,才能达到或者接近理想效果。

1、父母言传身教,用自己的行动来告知孩子学习的重要性,学校同时也要配和家长一起给孩子进行思想教育。

2、养成良好的学习习惯,这个可以根据各自的情况中进行适当调整,必要时强制监督执行。

3、要懂得少壮不努力老大徒伤悲的含义,懂得年轻就是用来拼搏的意义,不要做语言的巨人,行动的矮子。

4、学习落实到实处,基础抓抓牢,也就是所谓的细节方面一定要弄懂弄通,而不是“一看就会一做就错”。

结束语:最关键的还是要靠学生自己,能不能够自觉的去主动学习,而学校、老师和家长,能做的就是能够积极引导学生能够明白学习的重要性,能够端正好学习态度为自己搏一个未来的人生。

谢谢邀请!我们知道学生的学习态度端正,主要是指学生对待学习的积极性、主动性和自觉性,也就是学生要有“我要学”的心态。我认为应从以下几方面教育学生端正学习态度:

1、教师应是学生的良师益友

教师对学生的影响力是非常大的,教师对待每个学生应一视同仁。教师不仅是知识的传授者,还应是学生学习的合作伙伴,须时时处处关注学生,虚心听取学生的意见。只有做一个受学生欢迎的老师,才能引导学生主动学习。亲其师,信其道,乐其学就是这个理。

2、帮助学生树立学习信心,

当学生学习上受挫,考试成绩不理想时,要帮助学生找出学习受挫的原因,指导学生改进学习方法,增 强自信心。并且要创造各种情境,激发学生学习兴趣,使学生在学习上不断获得成功,从而产生积极的情 绪体验,转变其消极的学习态度。

3、矫正学生不良的学习态度

明确学习目的,端正学习态度是学生积极主动学习的前提,要让学生明白学习的目的和意义。

我们光靠说教是不能端正学生的学习态度的,必须用自己的人格魅力去感染影响学生。教师在教学中一定要以身作则,无论看书、板书、批改作业等,都要为学生做好示范。还可以通过具有良好学习态度的同学介绍经验,了解名人读书的故事等让学生从内心意识到正确学习态度的重要性。并注意与学生谈心沟通,找到思想症结,帮助学生分析自身学习中的问题,给他们指出问题所在,再给他们以目标的指导,同时多关注,这样也会让学生自身的学习态度端正起来。

学生学习的态度十分重要,这直接影响到他学习的效率。

要想端正学生的学习态度,首先得让他明白学习的重要性。要想让学生明白学习的重要性,简单的说教是行不通的。可以通过榜样来进行示范,也可以引导他根据社会现象进行自我感悟。比如让他多接触社会上受过良好教育的成功人士,让这些成功人士来学校进行演讲等。也可以用利用社会上的反面材料,对他进行教育。总之我们要想办法让他认识到学习,对于他自己的成长和将来的事业是非常有帮助的,是必不可少的。

要想让学生端正自己的学习态度,我们还要让他感受到学习的快乐,体验学习成功的喜悦。要让他觉得学习其实是一件很快乐的事情,要让他能体验到学习上的成功,体验到学习成功之后带来的身心享受。要让他看到学习成功的希望。要引导他学会正确的成败归因,从而正确认识到学习态度对学习的影响。

要想让学生端正自己的学习态度,我们还要帮助学生寻找高效的学习方法,提高他们的学习效率,提高他们的成绩。学生的成绩上去了,学习的难度降下来了,自然也就不再畏惧学习,不再畏惧学习,其学习态度自然也就端正了。

学生学习态度的转变并非一朝一夕之功。作为老师一定要有耐心,要有长期的工作规划。要学会对学生进行长期的、系统的、科学的引导。对学生的引导不能仅凭一时热情,要一以贯之。同时要特别强调的是不能过分依赖简单粗暴的强制手段,学生的学习在于导,在于引而不在于压。

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