读初三的学生，被父母禁用智能手机，QQ和微信也不准使用，说影响学习，这样好吗？
当然好了！初三还要玩手机无异于自毁前程！如果有谁说不好，还要让初三学生用智能手机，那么他就是站着说话不腰疼，看热闹不嫌事大！我们不妨从以下几方面分析
第一：目前中考只录取一半学生，录取名额在同一个班和同一届同学之间产生，竞争激烈，稍有不慎便会被其他同学超越
所以作为父母怎么可能让孩子再去玩智能手机呢？因为众所周知所有的孩子都想上高中考大学都不想去技校和职高，家长可以让要玩手机的初中生看看下图中我与初中生关于中考的对话
第二点：距离2020年中考没几天了，无数个事例证明游戏带走了孩子学习的时间，带走了学生的知识，带走了孩子的高中录取通知书
对于学习是多劳多得！少劳少得！不劳不得！你在玩手机的时候别人在学习，你怎么可能取得好成绩超过别人考上高中呢？所以很多有理想有抱负的初中生会在初三加班加点的努力学习，因为他们想考一个本地重点高中的重点班，将来考一个985这样的好大学，所以他们初三睡得晚起得早，又怎么可能会去玩手机呢？下图所示即为这些初中尖子生在学习中勤奋努力的表现
可是有些孩子就是分不清主次，在初三了还要想方设法用各种理由来提出玩手机的要求，导致学习成绩越来越差！这样的学生多年来我遇到很多，比如下图中这个初三学生成绩很差可是每天还要玩手机
第三点：结合成绩制定中考目标，即使考不上重点高中也要努力考一个普通高中！
如果现在成绩差就必须告别手机，告别与学习无关的事，争分夺秒努力学习，把弱科和不及格的科目赶上来，因为中考一分之差就可以淘汰很多人！所以不能有一丝一毫的侥幸心理！
总之中考留给初三学生的时间已经不多了，时间就是成绩，时间就是高中录取通知书！手机随时随地都可以玩但是中考的机会只有一次！一旦中考失败没有考上高中，那么这个学生该何去何从？
以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
前面的都是长辈啊，我这个高一的说说自己初三的情况
我上初中前成绩不好，但初一开始就很不错，父母一直是给玩手机的，就连中考前一天都给了，可以说很好，只是学习时不让用，有时不方便，但都是能协调的问题。班里排前面的几个也经常玩手机，不过毕竟是好学生，下学期就没玩了，但玩的时候挺疯的。中考我们学校是镇街公办学校第一，好几年都是。所以竞争也大，好多人报重点抢名额。全市6万人争三分之一的学位。个人认为自己是正常发挥考了普高里第一的一个，比部分重点还好。
手机呢，管管就好，我父母认为不影响学习随便玩都可以，身边好多都是这样
读初三的学生，被父母禁用智能机，qq和微信也不准用，说影响学习，这样好吗？我认为父母这么做真的是为你好，初三面临中考，我们都知道高中每年都要淘汰很多初中生，确实已经影响到我们的生活工作了，你是学生，面临中考，学习应该放在第一位，能不能考上高中，成败在此一举。该努力的时候你不努力，考不上高中，你就得走弯路，别人三年高中就可以考大学，而且即使想学，也要付出高中生更多的努力，中专升大专，大专升本科，而你的毕业证可能没有他们的含金量高。所以我认为，不需要父母禁用，应该自觉不玩，把学习放首位。
qq和微信只是聊天工具，初三学习很紧张，别人都是努力复习功课，根本没有时间去玩手机聊天，有空的时候，不如多看看书。所以我以过来人的身份告诉你，改变命运的时候不一定是高考，中考也是一样，如果你都考不上高中，还谈什么考大学，所以醒醒吧！什么手机，qq和微信，都可以统统放一边，等你中考结束，你才会少留遗憾！
首先个人不赞成这种行为，因为读初三了，这个年纪应该心智成熟了，有自己的世界观人生观，有自己的独立意识，所以应该是采用沟通的方式，而且要平等沟通，学习是很重要，尊重孩子更重要，相信他有能力处理好自己事情。
智能手机的确给我们的生活带来了诸多便利。但对于初中生、高中生来说，就目前现状来说弊是大于利的。
作为一名学生，首要的任务是学业。有的人就说了，对呀，学习中我们遇到问题可以用手机搜一搜来解题。有人能用智能手机进行学习，这是很值得点赞的。的确这也是一种学习的方法。可这种方法也使多少人变得不爱思考，只是从网上找个答案完事。当然也有不少人因用了手机搜题学会了解题方法使成绩提高。可这变成了人机对话，没有了同学间互相讨论问题的热烈场面，造成了同学之间学习友情的弱化。更有甚者，只是用手机玩手游、聊天等，荒废了学业，浪费了青春年华。这不是让人很痛心的事吗？
作为一名家长，出于对孩子成长的负责，出于父母对孩子的爱，一般都会选择禁用孩子使用智能手机。可是面对当今这个快速发展的信息化社会，再让孩子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的做法还合适吗？智能产品是时代发展的产物，我们能完全把它拒之门外而回到封锁闭塞的社会吗？
家长简单地、粗暴地禁用是有些不妥，可作为好奇心极强的小学生、初中生、高中生又能控制好自己不成为手机控吗？
一个智能手机的使用，需要家长的以身作则，需要家长的谆谆教导，同时也需要孩子的懂事。家长的责任是要使自己不成为手机控，家长的义务是教会孩子如何利用好智能手机。作为学生的自己更不要任性，要好好的听从家长的教导。只有如此，智能手机及其他智能产品才能给我们的生活带来更多便利。否则我们都将成为智能产品的俘虏兵。
我女儿患有轻微脑瘫，但生活完全可以自理，马上初中毕业了，也考不上高中，该上啥？
你女儿脑子有点问题，但问题不大，你可把她当作正常人看待。高中升学率只有一半，考不上很正常。那没得高中读，也是理所当然。那么你肯定是送孩子读职高，包括中专、中技之类的学校。这类学校收费一般都很便宜，学费也不必太费心。问题是读什么专业才是最重要的。
首先你要考虑孩子的爱好，看她喜欢干什么，如喜欢画画、唱歌、跳舞、玩电脑、带孩子十分有耐性有方法……根据其爱好，再考虑学什么。比如爱画画，就学美术；爱唱歌，就学音乐；爱玩电脑，就学计算机；热爱孩子，就学幼师……其次，要为她的终生献身事业考虑了，要经求孩子的意见，她喜欢学什么，她愿意学什么，她喜欢干什么，她只能学她喜欢学的，她只能学她愿意干的，别人不可以代替她喜欢，更不能代替她干。第三，还要考虑她能不能学的问题，能不能干的问题。这要咨询有关人员。
回答供参考。
不知道孩子的轻重程度，不过可以向您介绍一下我认识的一家人的生活经营情况。
小张的父母一位是会计师一位是教师，家里还有一个健全的弟弟，他的双眼是七八岁时发生病变的，现在有一点点光感，后来上了芜湖的盲校，学习盲人按摩，在学校里认识了他的女朋友（全盲）结业后回来开了一家盲人保健按摩诊所，至今有十年了，现在他们的情况是，小张拿到了医师从业资格证，只给幼儿按摩，半小时七十元，他老婆和家里其它的技师现在的价格是一小时五十元（我们是小城市），技师最多时有十多人，每年春节，技师放假回家时能够带回去的工资不低于工地搬砖的工人。小张的老丈人（正常人）以前是完全不会按摩的，从农村老家过来只是为了照顾女儿女婿，后来看到收入可观，他也开始入行，五年前已经用挣的钱在我市买了一套五六十平的二手房，小张和他老婆具体收入怎样我们不是那么清楚，只知道比他大学毕业做财会的弟弟高不少，现在他家的技师也不全是盲人。
如果您的女儿可以学一门手艺，坚持做下去，再有你们在旁边照顾，不要说维持温饱，比很多有正式工作的收入和生活都不会差。
作为一个老师，我给你一些建议。
既然你女儿生活能自理，说明脑瘫问题不是很严重。但现在考高中是很困难的，因为现在初中考上高中的升学率，只有45%。正常的孩子都未必能考得上高中。可以说初中考高中比高中考大学要难得多。
但是考不上高中也不等于就没有书读了。我建议你按照她自己的兴趣爱好，以及你对她将来的规划，给她读一个比较好一点的中专。大家知道的，考中专就相对容易的多。读完中专考是可以考大学的，并且比高中考大学还要容易。重要的是还可以学习一门技能，为她将来做基础。
希望能帮到你。
你女儿患有轻微脑瘫，生活上完全自理，可能考不上高中。
首先，你要看看你女儿有什么才艺，或有什么才能。如弹琴或唱歌，她长得漂亮，就可以直接开直播，把自己化的美美的，在直播间表演才艺。如不漂亮，长的有特点，也开直播，只是成网红的几率小。
其次，你要看看你女儿有没有写作文笔，如果她喜欢写作，你给她找一个职高或三加二，让她学习如何写作，在几大平台每天写文，以后也可以养活她自己。
最后，你在当地看看有没有特别的商品，用你女儿的残疾证，低价批发这些商品，拿到网上卖。也可以找政府的一些部门，给你女儿找那些专门照顾残疾人的工厂上班（这些企业国家是给免税的）。
希望我的回答能够帮助到你。
一般家里有这样孩子的都会自己开一个小买卖，不管是小超市还是水果店都行，一开始家长是主力，只是让孩子看看店收收款，慢慢的时间长了，孩子也大了，就把买卖交给孩子经营了，然后大家就会看到这个孩子处对象了，然后结婚生子了，然后打理这个店的就是那个孩子的另一半了，最可喜的是不管是招来的上门女婿还是娶来的儿媳妇都是身体健全的正常人，其实有时候幸福很简单，简单到就是一家人在一起开开心心的过日子。
孩子上初中后，和家长说话就很不耐烦，有时候还一副很厌恶的表情，应该怎么办？
孩子刚上初中的时候，到了青春期的年龄了，处于青春期的孩子都以为自己长大了，自认为想法成熟却还是很幼稚的，这个时候如果反对孩子对待某些问题的看法，他们就会认为家长不够理解他们，产生逆反心理，必须要适当的处理。
一、多陪伴孩子。孩子上了初中长高了很多，身体上成熟了很多但是心理上仍然不成熟，孩子还是需要很多的关心关注与爱。多陪伴孩子，才会了解孩子。多陪伴孩子，才能更好的帮助孩子。多陪伴孩子，才能让孩子觉得爸爸妈妈是爱我的。
二、多沟通。孩子犯错误了，一定要跟孩子好好沟通，有耐心，最好的状态是跟孩子做朋友，做闺蜜。要多跟孩子沟通，你才能真正了解孩子内心的真实想法，才能用正确的方式去解决孩子目前存在的问题。
三、尊重支持孩子。青春期的孩子想法的特别多，有些甚至很古怪。这个时候如果孩子的想法还是不错的，家长一定要尊重并支持孩子，鼓励孩子做好，给孩子自信。
四、对待孩子的学习要重视。孩子如果不爱学习，那么一定要跟她讲道理，让她正确的对待学习这件事情，不爱学习的原因是什么，家长尽量去了解真正的原因并想办法解决掉，让孩子正确对待学习，有自己的理想和报复。
希望对您有一点点帮助，欢迎交流。
孩子上了初中后，基本就进入青春期了，生理的变化导致心理波动，突然间，孩子会觉得自己长大了，该像大人一样有自己的思想和世界了，会觉得：爸妈知道什么呀，有我懂得多吗？爸妈真啰嗦，怎么这么烦？什么都想管，我都长大了好不好？...如何消除孩子心里滋长的“敌意”呢？
少说教，少摆家长的架子
不和孩子摆家长架子，坚决管住嘴，就事论事，简单明快，一件事绝对不反复唠叨不停；给孩子买几本有关青春期的相关书藉，可以科普、可以励志，让孩子从书中找共鸣，悄然的帮孩子度过这段青春逆反期。
寻找共同兴趣爱好，建立共同话题
观察孩子的兴趣爱好，爱孩子所爱，好孩子所好。因为有共同的喜好，所以有共同的语言，所以有交流的话题，做一个让孩子愿意并期待和你聊天的家长。
尊重孩子
孩子长大了，最想要的就是尊重，他期待着能像大人一样受到平等的对待。只要不是违反原则性的事，都可以让孩子参与自己的意见、做出自己的选择。
陪孩子安然的度过青春逆反期，用爱和智慧把孩子的心留住，孩子就永远都是小棉袄和军大衣。
头条号“嘉妈育儿经”愿和您一起分享育儿中的所思所悟，欢迎关注探讨。
恭喜你荣升为青春期孩子家长！也恭喜孩子发育正常！这是正经话。
题主的痛和烦恼是无数青春期孩子家长共同的痛和烦恼！
不过解决问题并没有标准答案，但现状也不是不可改变。要改变从以下两个方面考虑：
解决这个问题有两点：
1，家长靠自己的调整和学习，了解青春期孩子的共性和自己孩子的个性。十几岁孩子个性化成长快速期，共性中又有个性，每个孩子的表现不同：
或和家长吵架、或冷嘲热讽、或爱理不理、我行我素，等等诸多表现都让家长很困惑。
家长自我调整心态，站在过来人的高度看他们这些表现。有次我对自己青春期的孩子说：青春期没啥了不起，我也曾有过！你不理我我理你，因为我是你妈。
2，家长守住原则底线，一般的就自己解嘲别较真，这样反而能和孩子保持一种信任关系，在这样的信任关系慢慢用时间来解决吧。
在时间中，家长逐渐改变自己适应孩子的成长，从观念和方式方法上都要做调整。
具体怎么调整？
标签： 我是中学生了
