高中时期最能激励孩子斗志的方法有哪些？
我是河南省的，儿子今年读高二在本市重点高中的凌班，算是比较优秀的吧。我的一点心得体会有几点和大家分享，请大家指教。
1.千万千万不要吵孩子，更不要有肢体动作。不要相信棍棒出孝子的老话，青春期的孩子是叛逆的。你不让干的事他会去干，此时家长要克制别发脾气，要引导说服，晓之以情动之以理。
2.家长要自律，榜样的力量是无穷的。要以身作则尽量消除自己的不良嗜好和习惯，如果不能做到那就尽量回避不让孩子看到听到，如果这点做不到就别说去激励孩子了。
3.手机是不能让孩子无节制的玩，我的方法是用电脑，因为电脑有一个开机的过程，别小看这个开机过程是要有一点耐心的，而且便于监管。而手机不用一秒就可开机，而且不利于监管。尽量不要在孩子面前摆弄你的破手机！己不正不能正人。
4.不要拿孩子的成绩和其他同学的成绩做比较，尤其是排名更别提。因为你的孩子是有自尊的，尤其是青春年少的孩子。曾经做过一次，平常温文尔雅孩子那是雷霆暴怒，当时我都懵了。
5.这点我认为是最重要的，一定要和孩子沟通做朋友，力求知道孩子想什么.想干什么及困难需求。以便及时解决问题和引导。要能做到和孩子像朋友一般的聊天，把你的大家长的神脸藏起来吧。
一，让孩子有一种学习的内在的动力。
二，给孩子足够的自信，让他肯于迎头赶上。
三，在孩子解决了上面的两个问题之后，孩子也许会苦于怎么才能进步，这个时候，教孩子一些学习的方法。让孩子有能力面对高考(注意不是拿第一，是拿到高中录取通知)当然，这个时候孩子自己几乎是没有能力做到的。要靠老师，家长共同努力。家长可以选择一对一，要对路的，不要所谓的名校名师。要让孩子喜欢，要有办法让孩子树立信心，要能找出孩子的弱点，还要给家长一些指导，让孩子获得家庭的推动力而不是只从家长那里领到骂和斥责。
家长要控制自己的情绪才能激励学习
虽然高中生已经具备很好的自我控制能力，但在面临压力时，往往也会不知所措。父母需要协助孩子，制订合理的学习计划，然后稍加提醒就可以，在对孩子提醒时，也要针对计划中的内容，不要节外生枝谈及其他。
看到孩子在玩电脑时，请镇定，不要以为孩子就是贪玩、不学习，其实孩子已经具备
了调节自我学习状态的能力，孩子的休闲是为了更好地学习。暂时的休息是为了跑得更远，所以家长要控制好自己的情绪，孩子可以感觉到，这种氛围也告诉了孩子，我们是可以战胜焦虑情绪的。如果家长能够有条不紊地对待孩子的生活起居、休闲娱乐等，孩子也会变得心平气和，能够有条不紊地学习，减轻很多焦虑。家长在孩子面前控制不好自己的情绪，孩子会更加焦虑并难以自控，最终导致一场家庭战争。如此，只会恶性循环。所以，家长请控制自已的情绪。
一，读伟人传记。
二，读励志作品。
三，练习楹联，阅最好诗句，汲取营养。
四，欣赏伟大的音乐作品(如贝多芬第三第五第九交响曲。国歌，国际歌等)
五，学习杰出人物格言，诗句。
高中面临着高考，因而是人心潮起伏思想异常活跃的年代。
人的学习动机有两种，一种是自然动机，一种是理想志气动机。后一种在高中阶段愈显明显。我家在农村，记得我上高中时，看到家庭的贫困父母的辛苦，心中不由升腾一股热浪，要为改变家里的状况而学习。于是不怕苦不怕累专心致志地学，那年我们班41名同学高考，考上了我们35名同学，创造了母校的高考记录。那时侯就是穷则思变，为报答父母而学习。谁都有父母亲人，当你看到父母含辛茹苦供你上学，应该怎样呢？所以我想每一个高中学子应该都有此直接的感受吧。
说到理想，是高中阶段最能吸引人的，因为高考后就要见分晓。考什么样的大学，必须要用成绩来说话。随着高考的临进，考什么样的学校每个同学都必须用行动做出抉择。想到这儿，青春的劲头则无穷无尽，便会废寝忘食全身心地努力了。所以树理想无疑是努力学习攀登高峰的又一动力。
榜样的力量是无穷的，学校常常进行励志演讲或进行励志学习教育。记得前多年组织高三学生，学习山东全国数学奥赛冠军安金鹏刻苦学习的事迹，学习上海阐北中学后进生逆袭考取复旦大学的事迹等，都给同学们极大的激励，大家纷纷表决心定措施向榜样学习并见诸行动。
另外不可否认学校召开的誓师动员大会，领导的动员讲话，特别是老师们的日以继夜的思想政治工作，都是励志教育的必不可少的宝贵财富。
有志者事竟成，祝高中学子脚踏实地志存高远，为自己的崇高理想而不懈奋斗。
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