最近一篇佛系小学生作文《藏在角落的我》走红网络，在应试教育的今天，放养教育好吗？
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再说一下放养教育。我不讨论应试教育，因为这是事实，无论怎么讨论都不会改变，只能先承认。我本性是反对放养的，因为人的成长需要逆天行事，非常不容易，人类在很短时间内崛起，成为地球霸主，现在又准备往太空去，都是教育的结果。如果放养，一个小孩扔在森林里，跟狼生长，就成为狼孩；一个小孩扔给一文盲老人抚养，他也将是一个文盲。放养不会有奇迹发生。
不过，我也经常给别人说放养，原因是很多家长不懂教育。中医说，什么也不做就是中等好的医生，对很多家长来说，什么也不做也是中等好的家长。不懂教育的家长非常可怕，极为盲从，从自己立场出发，又特别固执。比如，现在有无数的小孩在学钢琴，小孩真的喜欢吗？我看大部分都不喜欢，做狮子吼的家长不是少数，学琴成了家长和孩子一个梦魇。如果小孩不喜欢，他能干其他的事吗？玩其他的乐器吗？家长思维僵化、狭窄，根本考虑不到。在学习上也是如此，提前大量的灌输知识，把孩子的好奇心和想象力都磨灭掉。这样的教育不如放养。这是下策。
好的教育应该是引导、启发，因材施教。家长不动声色给孩子营造出一个复杂又可以顺利学习的环境，让孩子多听、多看、多问、多观察，家长根据孩子的反应调整环境，让孩子在不知不觉、潜移默化中学习。这里就不展开了，魔鬼都在细节里。很多人讲教育讲得头头是道，但自己教育小孩一言难尽，原因就是细节和时机。
谢谢山村老师邀请。
也许，我并不需要考哈佛北大，只要快乐就好。并不是每个人都不能呆在角落里，因为角落里的花朵一样芬芳，我就是那个藏在角落里的人。
——这是孩子的心声，这是童真的流露。但这恰恰不是绝大多数为人之父母所希望的。
我们高举着素质教育的伟大旗帜，可惜只停留在嘴上。我们对应试教育的弊端深恶痛绝，唯分数是瞻却于行动上始终不渝地践行着。
我们常常打着爱孩子的名义，剥夺着孩子的自由；我们往往按照自己的主观意愿，威逼孩子远离自我。往小的方面说，运动后的孩子想喝一杯凉水，但我们只允许喝温开水，且会阐述一大堆理由，外加不住地絮絮叨叨——孩子最终妥协，不是懂得了喝温开水对身体有多少益处，而是实在不想再听我们的唠叨，急于以一饮而尽换来耳根的清净，内心的安宁。
往大里说，比如孩子的大学志愿，毕业后的工作种类，我们都会参与干涉，把原本清纯的志愿重度污染以世俗之气，把让高尚理想的事业追求充斥铜臭。孩子还未真正涉世，已被父母硬生生地推到染缸，何以有高洁之情怀，刚正不阿之气节，卓尔不群之雅度，特立独行之举止？
我们最喜欢的就是听话男和乖乖女，我们最擅长的就是以谎言欺骗孩子。我们时时刻刻在为孩子计划时间，规划人生，唯独不去考虑孩子真正需要什么。于是我们嘴上说着“孩子，快快做作业，做完作业你就自由了”，心里却早已盘算好“今天必须多练半小时钢琴了”；考试之前满口允诺考进前十奖金一千随便支配，可兑现的同时就带着花钱的去向和别乱花的嘱托，日后定会随时逼问孩子这笔款项的结余状况。
父母之爱的真谛不是当警察监控，将孩子囿于爱的牢笼，依照自身的翻版克隆；而是学会放手，给孩子自由，让一个生命鲜活地成长。
所以，孩子都是渴望放养的，希望在宽松、和谐、自然的环境中自由地成长。积极向上也好，争名逐利也罢，或追求佛系的释然，道家的自然，生命的悠然，这些都是极为正常的生命状态，正如那个一心想藏在世界的角落孤芳自赏的孩子，有什么错呢？
就我本身而言，我推崇放养，给足孩子充分的自由空间，释放其天性，让孩子在自我摸索中领悟生活，摆脱本我，矫正自我，最终超我。我们做父母的，只要站在孩子的人生边沿上，把握合适的度，加以适时地引导，让孩子在有一定边界和规矩的人生轨道上前行，足矣。
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每位父母都有一颗望子成龙望女成凤的心，但在孩子的教育上，没有最好的方法，只有最合适自己孩子的方法。
最近一篇佛系小学生参赛作文火了，其中有两句话写得很好:“也许我并不需要考哈佛北大，只要快乐就好”。“人家还没绽放才华呢，就被选为‘没用的人”。这是来自南京拉萨路小学五年级的尤逸轩同学这是她参加作文比赛的海选投稿作文《藏在角落里的我》。
我们先来拜读一些这位小选手的佳作吧！
看了这孩子的作文后，我相信很多家长估计已经拿着鞋底开始暴揍正在拿着手机打游戏的孩子了吧！(哈哈！皮一下）可能在很多家长眼中，总是羡慕别人家的孩子为什么能够培养得如此优秀？但身为父母的你，有用心的去培养孩子了？去了解孩子了？
尤逸轩小朋友之所以能够有这样的认知和感受，完全取决于父母的家庭教育。父母在教育孩子的时候是否做到了一下几点了呢？
一、耐心
父母是否对孩子有足够的耐心呢？很多时候，我们的父母在教育孩子时，缺乏的不是时间，而是耐心。特别是在孩子犯错时或辅导孩子做作业时，连续讲解几遍孩子都不理解，父母内心中的无名火就蹭的一下上来，就开始对孩子咆哮:“这么简单的题都不会，怎么这样笨？”；“我这智商怎么就生了你这样的孩子”……诸如此类的画面很多家长不陌生吧！正如网友调侃一样，辅导孩子作业前父慈子孝，辅导作业后鸡飞狗跳！
身为父母在教育孩子时要有足够的耐心，有些孩子就是需要等他慢慢长大，自然而然就能达到某些要求，千万不能拔苗助长。
我一直认为小孩子都是比较幼稚的，然后学习的过程也是主要去模仿大人，但是他们的思维却是开放的，不受限制。
正因为孩子的思维不受限制，所以他们才是最具有创造力和想象力的人群。
最近就一篇佛系的小学生作文走红网络，题目叫做《藏在角落的我》，这名小学生就读三年级，不得不说文笔很流畅，而且写得很真实，并且被人点评“有小王子的感觉”。
这篇小学生的作文爆火之后引起了广大网友的思考，在应试教育的今天，对孩子进行放养是否合适？
对此，我来谈谈我的看法。
现在社会竞争如此剧烈，很多本科生甚至是研究生，都很难找到一份满意的工作，这个问题不得不引起我们的反思。
如果单纯的让孩子去学习，提高学习成绩，然后考一所大学，毕业后再去找工作，这是现在千千万万学子正在走的一条路，也就是说未来你有千千万万的竞争对手，你只是其中普普通通的一员，你有什么能够脱颖而出的呢？
所以为了提升孩子未来的竞争力，就不能再被限制在应试教育的条条框框内，而是应该将孩子放养，并且必须将孩子放养，要让他们的创造力，想象力得到更进一步的发挥，而不是被扼杀在摇篮里。
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