老师记叙文,我的老师记叙文

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小学哪个年级的语文最不容易教和几年级最容易教~?

小学语文教学,分为低.中.高三个阶段,每个阶段都有相对困难的语文教学。

第一,低年级,也就是一二年纪,相对来说一年级没有二年级好教。

对于一年级孩子来说,刚从幼儿园出来,幼儿园的学习是以游戏为主。一年级是孩子们正式进入小学,规范学习的开始,有许多习惯需要老师培养。而拼音识字的任务很大,会拼,会认,会写,这些都需要语文老师和孩子们一起努力。就握笔姿势来说,就需要老师天天强调,孩子小,劲力不够,写过几个字,握笔姿势就不正确了。

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一年级孩子们坐功和注意力的时间也短,老师上课得观察到每个孩子的眼神,时刻提醒那些注意力偏离的孩子。

第二,中年纪是三年级语文难教。

三年级是由一二年级写话到写大作文的起始阶段,作文的谋篇布局,各种描写方法的正确作用,开头结尾的常用方法,都不是一日两日孩子们就能悟出来的。需要老师下大功夫,采取多种切实有效的教学方法,学生才能真正有所领悟,学有所获。

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三年级也是阅读短文检测的开始,也就是真正开始了能力的检测,和一二年纪组词加拼音的考查方式有着很大不同。孩子们除了读懂短文,还要有需要组织的能力,才能把题做得更接近答案。语言这一块,语言有很大的积累,才能有所收获。

总之,一年级,三年级语文比较难教,对老师的要求也高。愿每一个孩子都能遇严师,都能学有所成。

还是要看老师本身擅长,如果善于与幼儿打交道,那低年级,如果善于教课,高年级适合,如果有的选的情况下还是教三,四年级比较好,

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原因有三:1、一,二年级的学生太小,所有琐碎的事情你都要一一的想到做到,学校有什么通知你得磨破嘴皮子他们才能全部落实。不是他们不听话,是听不懂。2、五六年级的学生是很懂事,可是他们以适应原来的老师,接受你需要时间,他们也都开始有自己的主见,如有逆反心理的比一二年还头疼,他们是明白的捉人。但要是你是从低年级带大的他们是最听话的。3、也就是二三年级,刚刚有点懂事,正在培养期,教出来的学生既听话,又有感情,听我的没错,我就是老师。

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