国防教育主要内容有哪些？
国防教育的主要内容
国防教育就其内容而言，主要包括两个方面：
一、国防理论和国防精神方面的教育。
国防理论主要有国家与国防、战争与和平、和平与发展、国防建设与经济建设、国家防卫的方针与战略，以及与国防有关的政治、经济、军事、文化、体育、外交等方面的理论。国防精神包括爱国主义精神、革命英雄主义精神、自我牺牲和奉献精神，爱国尚武精神，团结奋斗的集体主义精神，艰苦奋斗和自强不息精神，以及国际主义精神等。
二、国防知识和国防技能方面的教育。
主要有国防历史、领土疆域、国家武装力量、国防科技、体育、法律、外交等方面的知识，以及常规武器的运用、军事技术战术、战场救护、防空袭、“三防”等技能。
扩展资料：
《国防教育法》在第三条中对国防教育的内容和目的作出了明确规定：“国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。”国防观念是指人们对国防的认识和态度;国防知识是指有关国防的基本理论、常识;军事技能训练包括学习防原子、防化学、防生物武器知识和个人防护器材的使用，人民防空知识和战场救护知识常识，开展射击、投弹、刺杀等军事训练活动，以及越野、跳伞、滑翔、航海、驾驶等军事体育运动。因此，国防教育作为一门相对独立完整的教育学科，其内容是十分丰富的。可以说，凡是与国防有关的理论、知识、精神等，都是国防教育内容的组成部分。
孩子的爱国情怀如何培养？
比如这样:没有假疫苗，也没有奶粉，没有假牛奶，货真价实的营养餐，扎扎实实的校车，不用另外花钱去补全日制的课，幼儿园不虐待儿童，没有大学叫兽，最基本的，没有人贩子！那时候孩子会考虑考虑要不要爱国！
作为父母只能以身作则！除了告诉孩子要爱国外，我也没有什么好的教育方法，这些交给老师吧！培养的话有条件就带去博物馆看看！没有条件也就多多看看有关爱国书籍！看下升旗仪式
谢谢邀请
学生的爱国情怀怎么培养？
我经常给学生做爱国讲座，有几点可以分享。
👉1.喊口号，不是真的爱国。
让孩子了解国家的美丽大河山川，学习瑰丽的祖国历史文化，感受到祖国科技的蓬勃发展。让孩子从心里感到:作为一个中国人的自豪。
👉2.用身边的小行动践行爱国。
带孩子去祖国美丽的地方走走，带孩子去博物馆看看，带孩子去科技馆大开眼界。
让孩子保护祖国的环境，不丢垃圾，不破坏环境，不浪费水资源等等。
提出这个问题的肯定和我一样是位教师，其实，在 小学和中学阶段，只要教师的方法得当，很容易激发学生的爱国热情的！
而最有效最直接的方法就是观看爱国影视作品，因为影视作品利用图象和声响技术的优势，很容易对人们造成听视觉上的冲击。
我依然清晰记得小时候看露天电影《地道战》的情形，看完之后对日本人恨得那个牙痒痒，好长一段时间我们玩的游戏都是八路军打日本鬼子。
鉴于我的亲身体会，走上讲台之后，我自然而然地就选择了用观看爱国电影并结合主题班会来培养学生的爱国情怀，每每都能取得不错的效果。
印象最深刻的是我组织学生观看冯小宁导演的《红河谷》。这是部很经典的爱国主义教育影片，它以第二次英国侵藏战争为题材，这场战争在西藏史料中，也被记载为“木龙年战争”。
影片揭示了殖民主义的无耻嘴脸，让人们去思索文明的霸权与生存问题。英帝国主义殖民者妄图用他们的工业文明来取代一切，用他们的船坚炮利来征服世界，他们企图把西藏作为侵吞东方古国的跳板，对这里伸出了罪恶之手。
影片最使人震撼的是藏汉两族人民面对残酷的侵略毫不退缩，舍生忘死与凶残的敌人血战到底的精神，他们的血肉填满了苍茫的红河谷，他们用生命谱写的这一曲壮歌，让我们感受了藏汉一家的深厚感情，还有他们热爱生活、热爱自己的国家和民族的满腔热血。
影片与其他抗战影片不一样的地方是影片里的汉藏两族同胞同仇敌忾，没有一个叛徒。
最感人的场景是宁静主演的格桑怀抱受伤的雪儿，面对“文明的使者”、自己曾经救过的罗克曼向他伸出的“援手”，唱着藏旅的格桑怀抱受伤的雪儿，面对“文明的使者”、自己曾经救过的罗克曼向他伸出的“援手”，唱着藏族的祝酒歌，含笑打燃罗克曼送给他的打火机，抛向遍地的火油。一阵巨响过后，古堡在一片浓烟烈火中消失。当时我们班几乎所有的学生都看哭了！
后来在以爱国主义为主题的班会中，他们踊跃发言，表达了各自的爱国观点，让我没有想到的是，这部影片很长一段时间都是他们写作的话题！
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本人已经从事中学一线英语教学20多年，擅长零基础教学和培优，有丰富的实战教学经验，如果你喜欢这篇文章就随手关注一下或评论区留言吧，谢谢！
“保卫黄河，保卫全中国……”，激昂的歌声响起，小学生满怀爱国热情，唱出了激情，唱出了斗志，在合唱会上，爸爸们也拿出了看家本领，“带伤”演绎英勇抗战的中国军人，一时间，中国军人那顽强不屈，浴血奋战，坚韧不拔的形象吸引了小学生们的眼光，一个个小学生也在这次合唱中了解了革命历史，传承了前辈精神！
孩子是祖国的未来，每一个孩子都肩负着建设祖国的重任，他们是民族未来的希望，从小培养他们的爱国之情，培养他们不怕困难，不怕苦不怕累，勇敢向上的精神是必不可少的教程，红色课程教育是每一个孩子人生的必修课，只有这样，每一个孩子才能从小明白自己的责任，担负自我使命，努力实现自我价值！
注重对孩子爱国之情的培养，除了举报歌咏比赛，演讲比赛等活动外，更要利用课余时间给学生们讲爱国故事，引领孩子们重温历史，学习经典，带领孩子们走进中国军人的世界，帮助他们树立爱国之情，报国之心！
在班会课上，老师给学生们播放了一则中国军人守卫边疆的图片，漫天的飞雪，标准的军姿触动了孩子们的内心，孩子们一个个踊跃发言，我长大了也要去当兵，去守卫国家，去守卫边疆，去为国家做贡献，班会课结束了，孩子们对国家有了更深的感情，更立志报效祖国！
每一个孩子都是未来国家的小主人，建设国家的重任在他们的肩上，只有从小培养他们的爱国之心，树立为国家奉献，为社会服务的情怀，才能在国家需要的时候挺身而出，才能成为一名真正合格的接班人，老师们是孩子成长路上的引路人，是每一个孩子人生的导师，我们要从自身做起，从现在做起，把爱国的种子种到每一个孩子的心中！
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