我从什么中学到了语文,我从什么中学到了语文600字

从鲁迅作品逐步退出教科书，到再次进入高中语文课本，这种现象说明了什么？

鲁迅先生的文章从语文课本退出到回归的过程，反映了一个中学语文教育不断反思的过程。

鲁迅先生的文章因为处于白话文发展的最初阶段，我们现在的学生读起来会觉得不够顺畅，用词有些难懂。我想这可能是当初删减掉一些课文的原因。

可是鲁迅先生的文学成就是巨大的，他是新文化运动的旗手，是文学改革的实践者，是一位伟大的文学家和思想家革命家。他对中国历史，对国民性的思考是极为深刻的，达到了后人难以企及的高度。他文章的内涵，一时难于理解，但是历久弥新。作为优秀的文学作品，不光反映了一个时代的现实，在今天仍然有新意有哲理有意义。他引导我们深入的思考社会人生，鼓舞我们前行。

所以，鲁迅先生文章回归语文课本，是有针对性的。当前年轻人更多受外来文化，感官刺激的流行文化现象吸引，缺少韧性深刻的精神寄托。那么我们对年轻一代的引领，就要变化了。鲁迅先生文章的回归，就是一个方面。