因疫情，你觉得将寒假延长为两个月，暑假缩短为一个月怎么样？
当然不可以了
第一，虽然因为疫情的关系，学校被迫延长寒假，但现在已经开始了网上授课，虽然效果可能没有线下面授效果来的更好，但老师们在努力的成为一个十八线教育主播，在这期间工作量甚至比在学校还要高，每天对着手机回复解决学生的一切问题。批改作业应该是最头疼的事情，尤其对于年纪较大的老教师来说，更是难上加难。
第二，将暑假缩短成一个月就太让人难受了，感觉像是否定了老师努力网上授课一个月的成果。
第三，今年过年比较早，所以第二学期相对于之前来说，本身时间就比较长，再加上教师提前的网上授课，开学了给同学们稍作补充复习，剩下的时间足够完成所有的教学内容，所以完全没有必要延长那么久！！！
我觉得这是一个挺有可行性的建议。因为疫情，学生的学业还是受到影响的，为了弥补这个问题，提出开学后“减周末压缩暑假”的方式来保证学生课时的方法，这也意味着，因延迟开学造成的教学任务无法完成的情况，所以压缩暑假不失为一种好方法。
我是心月聊教育。在上个问题的回答中，其实已经有了答案，虽然我们都是政策的执行者，但一个坚定的政策执行者应该对政策知其然，更应该知其所以然。
题主已经说了大前提是疫情，对于疫情国家已经启动了一级应急程序，因此，如果延长寒假，缩短暑假也是情理中的事，我们愉快的执行就是了。
正如我前面所说，这学期改每周为单休或者是缩短暑假都是大概率事件。不管怎样改我们都要愉快接受。
我个人认为，缩短暑假是没有必要的。
我觉得假期延长缩短就是一个时间概念，现在寒假延长事出有因，学校停课没停学啊！进行线上教学，甚至大多数学生反应，作业留的比在学校还多，根本没有时间去玩儿，这种情况比在学校还有压力，学生被动的学习，甚至一些学生去欺骗老师家长，那其实是在欺骗他自己啊，学生是人不是机器，那是未来挑起祖国大梁众人的人啊！无论学生多大，他们都还是个孩子，该玩儿的时候就玩儿，到了学校踏踏实实的就去学习就好了，我们学习要的是效率，有效率才会有成绩。不是吗？只有学生自己积极主动的去学，效率才会高，不是吗？不是说兴趣是最大的老师吗？学生有兴趣，以学习为乐，效率不更高吗?再者古人云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。”我们一直在学习古人的话，理会古人的思想，却总是不能应用于生活。所以，我认为这个缩短暑假是没有必要的。
对于这个问题，我个人认为这样延长寒假缩短暑假是不科学的。
虽然最近因为疫情原因，孩子们的上学成了极大的问题，学校被迫延长了寒假，但就因为这原因而缩短暑假，我认为还是不科学的。
长期以来，全国中小学一直实施寒假、暑假制，各省市和地区根据气候等因素进行安排。以南京为例，暑假历时两个月，而寒假则围绕春节前后放假20天，这样寒暑假总天数约为80天。
有专家提出延长寒假还有两大原因，一是春节后紧接着就是中国另一个传统节日元宵节，学生过完元宵节上学，心更定，也能更好地享受与家人的团圆时光； 二是冬天雨雪多，交通容易出现拥堵甚至瘫痪，如果寒假延长，可以在一定程度上避免由此引起的交通困难。 ”
但我认为：虽然冬季的雾霾天以及寒冷的确不利于教学，但夏季的炎热天气对孩子学习效率的影响同样很大，缩短暑假时间并不是很明智的选择。像六月份左右北京已经开始变热了，教室里有空调还好，如果没空调，大热天再加上午休没休息好，下午一二节课总能发现学生在眯瞪，听不进去。现在暑假一般是7月5日放到9月1日，如果缩短暑假一个月，学生要么得坚持到7月底，要么得在八月底提早开学，那时候的天气更热，对于课堂学习的压力很大。特别是在农村的学校，教室根本没有条件装空调，只有几台风扇，试想，在这样的环境下，学生的学习效率会高吗？
寒假如何过得更有意义？
1.梳理一下过去的收获和不足，制订个充电计划。
2.找一个自己喜欢的城市，好好享受一下，放松心情。
3.给父母买一些他们急需的东西，送些过年的礼物，多抽时间陪伴他们。
4.合理消费，量力而行，别浪费，少饮酒，多会会说得来的朋友。
如果狭义地说“寒假”多指学生的假期，如果这与提问者的本意一致的话，回答这个问题，要搞明白什么是“有意义”？个人认为“有意义应该有以下几点，自己大致列一个计划，有个大体安排，牵涉到过春节，要考虑时间节点，举个例子说“比如看春节晚会”，“要不要串亲访友”等，不要排得太满，留有一定的时间富裕量，以便处理“计划中可能想不到的问题”。二是利于未来的学业进步，查漏补缺及精益求精，这是利己利家，长远利国的事情；三是过一个快乐假期，但不是一味地唯我；四是读一些传统经典书籍，体会社会中人与人相处之道。以上是对初升高、高考学生的，至于小学生，自控能力弱者，父母可以帮助或监督，因人制宜，具体对待，当以快乐为要。如果列的计划到开学时能完成90%以上，就很不错了。
假期，顾名思义，就是用来休息，调整的。
如何过得有意义？仁者见仁智者见智吧！
提点个人不成熟的看法，也算抛砖引玉矣。
1、引导孩子首先做好自我总结，不仅针对成绩，更要关注习惯，以及其他非工具学科学习上的重大收获。
2、引导孩子制定寒假生活计划，把时间的界定纳入最重要的要素来进行管理。
3引导孩子看一部或几部感兴趣的儿童节目或电视剧，最好能记下自己的观后感。
4、无论如何都要读一本好书，写一篇读后感。
5、同孩子一起做一次户外体验性活动，无论是远郊还是近郊。读万卷书莫如行万里路。
6、走亲访友，礼仪先行，吃喝拉撒，文明铺垫。
愿孩子都过上一个快乐健康充实的假期！！！
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