如何弘扬中国优秀的传统文化？
这是个高中政治问题吧。那就按套路来，记住以下模板：
①对待传统文化，要“取其精华，去其糟粕”、批判继承、古为今用。
②面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
③对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。对于传统文化，不能片面地强调传统文化的经济价值，而忽视其社会价值。⑤要把握好当代文化与传统文化的关系，反对守旧主义和历史虚无主义。
⑥要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
①要立足于社会实践，这是文化创新的根本途径。我们要立足于发展中国特色社会主义的实践。
②要继承传统、推陈出新，发扬中华民族优秀文化传统。
③要面向世界、博采众长，吸取世界各民族文化的长处。
④文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向，既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
弘扬优秀传统，文化创新之路在何方？路在脚下。
实际上，对传统文化的推陈出新从来都没有间断过，只不过墙内开花墙外香罢了。比如经典的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，钢琴协奏曲《黄河大合唱》，等等。
近些年来，古典小说，中国四大名著之首《红楼梦》又不断改编成各种版本的芭蕾舞剧，进行海内外巡演，受到各界关注和好评。
比如四幕芭蕾舞剧《林黛玉》就是根据《红楼梦》改编而成。编剧和演员们努力忠实于原著，同时又在艺术领域做了不少探索与创新。《林黛玉》的全剧以序幕“读曲”和“祝寿”、“定情”、“葬花”、“魂归”等四幕戏组成。“黛玉之死”命名的第四幕率先公演，评论家们认为这一幕是全剧中最具特色和最有创意的。其特点是借用小说创作的意识流和电影艺术的蒙太奇，时空穿越等等手法，将黛玉弥留的瞬间幻化成幅度宽广的舞台画面，把主人公追求爱情的神态展现的淋漓尽致。也正好突出了“宝黛悲剧”的主题。
另外，还有改编成芭蕾舞的《红楼梦》，走的路子和《越剧红楼梦》差不多。从黛玉进府、宝黛初见；海棠诗社、刘姥姥进大观园；宝玉挨打，黛玉病重；宝钗代嫁；到宝玉出家。灯光，舞美，服装，道具，配器等，虽不算完美，但也不失为大胆创新。
另外，还有由海外华人领衔 ，国外音乐舞剧院联袂改编并演出的芭蕾舞《红楼梦》也得到媒体和业内人士的积极评价和认可。
因此，用音乐舞蹈这些"国际通用语言"来进行传统文化的推陈出新，讲好中国故事，道路将会越走越宽。
弘扬优秀传统文化，首先得了解什么是传统文化，其次得知道哪些是优秀传统文化。
一个民族传统文化，最重要的载体就是语言文字。离开语言文字谈传统文化，不是流于肤浅，就是哗众取宠。
因此，要弘扬中华优秀传统文化，首先得学习掌握文言文，能够读得祖先留下的文字，知晓祖先的思想和思维模式，只有这样，才能取其精华去其糟粕。
但事实上，如今除了一些专业人士，大多数所谓的传统文化爱好者，往往是文化程度不高的盲从者，或者是人文知识短板的理工男，说他们不学无术，一点也不过分。
他们从中学课本、网络上一知半解看了一点传统文化知识，就自以为是，大谈特谈“古人的智慧”“祖先的荣耀”。比如，把“天人合一”理解为人与自然和谐相处；把文言文的“自然”理解为现代汉语的大自然。又如，把因缺乏逻辑思维的先秦诸子的含糊文字，当作高深莫测的天书；还有把四大发明、大运河和都江堰当作中国古代科学成果……
今天，传统文化成为一个框，成为了商家推销商品，草根刷存在感的次佳选择（最佳选择是爱国）。比如，明明是仿古服饰、古装片服饰，偏偏打着“汉服”的旗号，卖家有情怀，穿者高大上，实际上就是一群骗子和一大群二货。诸如此类的荒唐行为，不胜枚举。
最后说一句——如果真的热爱传统文化，真的想弘扬中华优秀传统文化，那就静下心，起码得把《古文观止》读完吧。
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