给老师的一封信毕业篇,给老师的一封信毕业篇六年级500字

ysladmin 7 0

我是一个高中老师,收到女学生的情书,我应该怎么做?

我是个女老师,曾经两次收到男学生给我的情书,都是在他们毕业离校之后写的。其中一个是我当高考复习班的班主任时的学生。他性格内向腼腆,对这类学生我的教育方式一般比较温柔温和,很少有疾言厉色的时候,但没想到就在教育方式上出了点麻烦,毕业离校后他写给我一封长长的信,说什么喜欢我温暖的笑容一类的,这孩子家庭成长环境不太好,太缺少关爱,老师对他的关爱让他感到温暖的同时,也让他胡思乱想,这也并不奇怪,冷处理就好了,所以我没回信,没理他,后来他也没再联系过我。

还有一个是我教高三时的学生,学习差,贪玩,上课时眼睛总死死盯着我,课余时间也总爱往我办公室跑,我也没多想,我是个老师,他是小屁孩儿,再怎么我也不会联想到他喜欢我这方面,而且他性格顽劣,我还经常训他,他不记恨我就不错了,哪里还谈得到喜欢。但没想到毕业后,连着写了两封情书给我,写的还很肉麻,让我很不愉快,还说想和我男朋友打一架一一我当时正谈着男朋友,高中生在枯燥的学习生活中谈论老师的私生活是他们的一种乐趣一一更让我气愤之余觉得幼稚,我措辞严厉地回了他一封信,打消他种种不切实际的念头,后来他又写信给我,我没理他。事隔多年之后,去年他找到我的联系方式,又说些不清不楚的话,我有时口气冷硬的回话,有时干脆不理,大概他实在觉得没趣,现在终于消停了,不再骚扰我了。

这两件事给我的体会是:高中生正处于生理心理发生变化的时候,对老师产生“爱慕"之情不足为奇,作为老师要正确处理。个人感觉冷处理最好,你不理他(她)时间长了,他(她)所谓的喜欢、爱慕也就淡了,因为毕竟这种"喜欢爱慕"是虚的,等将来他(她)找到心爱的人,才会明白,当年多么幼稚。如果冷处理效果不好,老师一定要让学生明白,这种喜欢不是爱情,但是老师一定要注意方式,不要伤害学生的自尊心。

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我原来在中学初中部教书,在一位女生上高中之后,她给我发来一封情书,当时我还是把她当做情愫初开,还不懂人生哲理的小毛孩,也没有给她回信!在三十多年后的现在的学生会上,她竟然把这件事说了出来,她上大学后,第一次和大学同学结婚生了一个孩子后被抛弃;第二的婚姻双方都是再婚,而且也有了共同的孩子,目前双方都有自己的情人。我也难以理会他们之间的中年人是怎么一回事?庆幸当年没有给她回信!她反而在同学会上当着全班同学对我说:老师,当年你要是答应了我,我人生的路不至于是这样的,不过我还是觉得过的幸福的!我说三十多年过去了,我还是穷,过得平庸波澜不惊,五十多岁,牙齿都已经全部脱落了!

这类亊在我地中学,多年前在高中部也曾经发生过,当年一位英语老师,人憨厚老实工作踏实认真,收到一位女同学的情书。

这位名叫陈亮的老师,利用课余时间,找她谈心让她安心学习,把学习成绩搞好,不要考虑这类亊。

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女生高中毕业后,由于家庭原因沒有参加高考,在当地初中当民办教师,她始终忘不了陈亮老师,当年靠红雁传书,两年后结婚成夫妻,这是一桩真人真亊师生恋。

大家好,我用发生在我身边的事和大家分享下:“高中女生喜欢老师的情况。”本人80后,2017年回国创业,我是德语系国家的硕士工程师!我2018年帮一个朋友的孩子提高下物理成绩,她是一个重点高中高二女生。长得挺娇小的!物理是真一般啊!其实也就是周末在星巴克或者茶楼啊等地方见个面,把我上周留给的任务看一下。

现在高中女孩其实有些成熟度很高了,女孩物理成绩涨得很快!熟悉之后她一次在茶楼和我说了她的一个隐私:“她喜欢她的一个之前的物理男老师,后来那个男老师教别的班了。她那个物理老师刚离婚,她要过那个老师的微信。但是没和那个老师表白。但是物理成绩一直上不来!心里想得太多了。不过她说现在她不喜欢那个老师了!”。我一直听着,烧水,泡茶。她说:“她认识我以后,她认为其实像那个物理老师的类型很多,比他精致的人也有。之前是自己的圈子太小了,其实甚或在这个圈子里就应该冷静对待异性的感觉。幸好没有和那个物理老师表白。”我听完这话的感觉:“比我这大叔成熟啊!”从这件事上可以说,如果老师同意学生,大概率也是不会走到一起。当然如果某些人抱着玩玩的心态,那是道德底线的问题!中学生喜欢一个人,冲动可能占大部分!

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我一个小学女同学的老公是一个老师(称他老黄),看着非常老实憨厚,职位不低但是实权不大。我同学和我说:“她家老黄当过高中班主任,曾经被评为过“优秀教师”,“省名师”。年轻有为。后来一个高中女生追求他,虽然高中时候没答应,但是那份特殊,让老黄深陷其中。老黄用了所有资源,让那个女学生读了个师范学校。大学每个月给那个女孩一个月500元零花钱(2000年的时候)。后来大学毕业那个女孩把她家老黄甩了。老黄为此自杀未遂。自暴自弃一年多,还闹得“满城风雨”。还被调职了!”

我的意思是,作为一个老师什么事情该做不该做,这个不需要迟疑。中学女生的一时冲动,作为老师不应该“借坡下专心驴”。要想办法让她专心读书!作为老师做了违背道德的事,后果可能很严重!如果只是感情付出,那么后来受伤的可能是老师自己!

必须要拒绝。可以委婉一点,但是不要给女学生留任何的幻想。

发小的哥哥,那年刚刚从外国语学院毕业,就分到了我们二中任教了。这位刘老师,长的白白净净,个子很高,带着一副眼镜,斯斯文文的,圆了所有女同学的幻想。

任教半年多,班级的李丽同学喜欢上了刘老师,毕竟是女孩子嘛,不好意思表达,就写了一首藏头诗,夹在作业本里面。刘老师看到了,不知道怎么处理这件事,只能装作没看见。

后来,一上刘老师的课,李丽就主动提问,让刘老师注意她,觉得刘老师看到她写的诗恐怕忘记了。没有效果,后来她干脆就写了一封情书,直接装到信封里,晚自习的时候,直接交给了刘老师。刘老师没有和李丽好好沟通,说明拒绝的理由,只是说:已经高三了,以学习为主。

李丽觉得刘老师还是喜欢她的,是学校不允许谈恋爱,高三的上半年,李丽根本就没有学习的心思,整天魂不守舍的,就盼望着上英语课,所以学习成绩一落千丈。班主任找李丽谈话,怎么回事?为何关键时刻掉链子,马上就要高考了,李丽就是哭,也说不出原因。

后来李丽约刘老师看电影,刘老师赴约了,本来是想和李丽说清楚,但是李丽够大胆,直接表白,刘老师还是那一句:你是学生,以学业为主。

后来家长就找到校长,说:李丽茶不思饭不想的,没有心思学习,天天写日记,她可能恋爱了,是你们学校的英语刘老师,这老师是怎么当的?这不是耽误我们家孩子吗?校长给家长道歉,保证把这件事弄清楚。家长到学校来一闹,这件事影响非常不好。

后来,就把刘老师调走了,去乡下的高中任教了。李丽也没有考上大学。一个好学生,一个好老师,留下了终身的遗憾。

这就是高中老师接到女同学的情书,这件事说大就大,说小就小,但是作为老师,一定要处理好。如果当时刘老师直接拒绝李丽,或者激励她一下,一定要考上大学,考上大学以后再谈个人感情。也许李丽和刘老师都不会有这样的结果。

如果你是女教师,愿意和本校的男老师结婚吗?

谢邀!如果我是女老师,不愿意与本校男老师结婚。

一、两个人都是教育口,还是一个单位,都是一个圈子,无趣。

虽然两个人都是老师,还是一个单位,有许多便利之处。比如一起上下班,时间点一样,还同路。有伴儿,一辆车就够了。而且,两人工作性质相同,容易互相理解。

但是,都是一个圈子,周围都是那些人。两个人的人脉和话题都差不多,没有新鲜感,太无趣了。

二、收入不高。

都说老师工资高,那看以什么标准为参照。教师行业人太多了,没有以前分公房的福利,也没有奖金和节日福利。现在房价那么高。靠两个人的死工资攒钱买房很困难。何况还要负担双方父母的赡养费用。出去旅游,有些导游会说,最讨厌带老师和医生的团,小气又事儿多。还不是工资低的缘故嘛。

有人说,老师可以课余开班带学生,据说收入可观。这个是明令禁止的。你有胆量踩红线就试试。

三、评职称太难,晋升不易

教育口评高级职称名额太少,僧多粥少,课题、论文、荣誉各种条件一大堆。而且必须有支教经历。其实一些乡村学校不缺老师,支教老师过去并不受欢迎。尤其贫困地区支教。你去一阵就走了,打乱人家教学秩序。孩子们频繁换老师还得有个适应过程。而且支教路途遥远,起早闹晚不说,赶上堵车不说,雪天路滑更不安全。

四、教育系统现在教学之外的繁杂事太多了,不能专心教学,幸福感低。

讲真心话,如果我是女教师,在现在这样的教育环境里,我不愿意同男教师结婚。

首先,教师的工作环境较差。

由于社会对教师要求严,家长对教师期望值大,媒体对教师关注度高,再加上对学生的管教缺乏良好对策,自己的权益缺乏有力保障,教师在工作中常有跋前踬后、动辄得咎之感。言行稍有失当,轻则被人指责,重则遭遇"校闹"甚至殴打。在这样的工作环境中,自己一人已如履薄冰,战战兢兢,如果还加上一个丈夫也是如此,则生活的质量将会大打折扣。

其次,教师的社会地位较低。

尽管为提高教师地位,政府想了许多办法,但由于受千百年来"家有一斗粮,不做孩子王"等传统思想的影响,教师,尤其是基础教育的教师,社会地位比较低下,素有"臭老九"之称。自己已经如此,如果还摊上一个这样的丈夫,则永远只能生活在社会底层。

第三,教师的经济收入较少。

刚参加工作的年轻教师,每个月工资仅2000元左右。在物价飞涨的今天,这点工资就连解决基本的生活,进行基本的人际交往都有困难,更何况还要娶妻生子,至于什么购房、购车和旅游之类就更是奢望啦!

第四,教师的发展空间较窄。

教师是一个一眼就能望到头的职业,发展空间十分有限。男孩子如果选择乡镇教师这个职业,基本上就谈不上有什么发展前景了。教师群体大,能人多,有社会背景的人也不少,前几年,我们县就经常出现有的教师为当一名所谓的县局"行文干部"找关系到省里、部里的现象。既是如此,能做到县教育局局长的也是凤毛麟角。

当然,身为教育的一份子,我虽不敢说有多少教育情怀、教育情结,但在这片土地上守望了近40年,也还是有感情的。如果政府能进一步重视教育,社会能进一步关注教育,切实解决好上述问题,我相信:男教师一定能成为女教师,乃至其他各行业美女心中的白马王子。

我们学校有个男体育老师,身高不到一米七,黑矮胖。可是有三个女老师追她。

原因很简单,他爸是校长,他妈是隔壁学校校长,家里就这一个儿子,还是拆迁户,市里市外房子好几套。

一开始我还不知道,还以为从哪里来了一个刚毕业的穷小子,那么胖怎么能教体育呢。后来注意到,怎么老有几个漂亮的女同事出现在他的朋友圈呀,哪来的交集呀?最后才知道原来是我们校长家的公子呀!

半年后他与我校教务处一位极其温柔又白又美的女老师确立了恋爱关系,女孩比他还高点,据说是倒追最猛的,以顽强的攻式占了上峰,不管男的自身条件怎么样,反正俩人要结婚了,喜糖都发给大家了,同事们正在议论这份子钱到底给一份还是给两份呢?

所以说白了吧,男的条件好了,不管你啥职业都会有人抢哦

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