教师年度考核鉴定,教师年度考核鉴定表

年终考核将教师分为优秀、合格、不合格三个等级，且必须按一定比例，这样合理吗？

中国地域辽阔，地区差异较大，大到各自省市，小到各乡镇对教师的考核或管理都有一定差异性。

就我所在地区而言，教师年终考核，上级只分配县级及其以名额，校级优秀、合格、不合格是不受限制的，主要看个人的定性的和量化的考核成绩达到什么档次，更不可能按比例去计算名额。

我不清楚提问者说的有比例，这个“比例”是不是针对三个档次？如果是那就说明每个学校都必要有不合格教师，这肯定不合理。问题是事实真是如此吗？

希望提问者要把问题表达清楚，别让人猜测。