小学五年级的孩子英语只有50分，要怎么做学习计划呢？
在我们当地，小学英语不是太受重视，一周只有两节课。本来英语就容易遗忘，这周学完了，下周忘的没剩多少了，所以，英语成绩普遍不好。
到了初中，老师还得从头教起，字母，音标，不然孩子们是真不会。
我不知道你们当地什么情况，如果初中老师不从头教的话，你可要抓紧了，不能让孩子落下，而且要培养孩子学英语的兴趣。
（图片来源网络，侵删）
定计划是必然的，而且要详实，更重要的是坚持。
计划里包括：
每天必须背诵几个单词，几个句子；
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每天必须做几个选择题；
每天阅读一段英语对话，最好和家长互动；
每天听一首英语歌曲；
（图片来源网络，侵删）
逐步培养孩子的兴趣，他兴趣有了，主动去学习了，成绩自然就上来了。
不是等到孩子学习成绩下降的时候，才知道给孩子做学习计划，就是孩子学习成绩很好，也要有学习计划，学习计划是保证和坚持孩子学习兴趣增加的一种教育方式。如果没有学习兴趣，就是成绩再好也不会持久，下降就很难再提升起来。
学习计划和生活计划是一体的，如果把学习计划和生活计划分开，那就不是学习计划，那是给孩子的学习兴趣上了一道枷锁，南辕北辙。
英语成绩50分，并不能说明孩子的英语不好，只能说明孩子对英语的学习兴趣下降甚至失去。学习成绩的高低不是决定孩子学习好坏的标准，科学实用的判断标准，就是孩子学习兴趣的不断提升，如果没有学习兴趣，这次就是考100分，就不会有第二次的好成绩了。
和孩子沟通一下，对学习英语有哪些困难，如果孩子对学习英语没有反感，就制定科学的学习计划，培养孩子学习英语的兴趣，有兴趣就有好的成绩，好的成绩并不代表有学习兴趣。兴趣第一，分数最次！这是传统教育观念和非传统教育观念的转折和进步！
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ysladmin
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