你如何看待当今社会对教师这个职业的评价？
“古之学者必有师，师者，乃传道授业解惑也”，过去是这样，当今也是这样。社会，什么时候都离不开教师这个职业。
在没几个人认字的以往，只要能识文嚼字者就能当教师。教师极受人尊重，一日为师终身为父。师生间父子关系，师生间谈恋爱会被人所不齿。各人家的神龛上都供奉着他们，“天地君亲师位”。而今的教师师生间父子关系不存在了，师生间可恋爱可结婚，生了师生儿无人非议。现代人不把天地君亲供奉，自然也不供奉师了。
历朝历代的老师，都是为生活而教书，没一人是无私尽义务的，都要教学费，无经济來源没法生活。以往是个人教学费学，解放后是国家发工资学生去学。所以教师，无论是过去还是现在，都是一种谋生的职业，没其他特殊意义。
无论是过去的老师还是现在的老师，都有好坏。有的思想进步有的思想落后，有的教师教得好，有的教不好。以往是好坏无人管，后來是国家一步步地对教师有了更高的要求。要以师风师德來约束自己，衡量自己。用评职评优的方法来促进老师的进步和责任心的增强，而今不是像以往缺文化人的时代，由国家培养出师范生、分配到各校去教书。
要谋这个职业，首先需取得教师资格证，然后再根据情况，几十分之一，几百分之一地考到教育单位，成为一名教师。也就是说，现在要谋这个职业对一般人来说，比较难！
但正如《围城》中说的那样，“城外人想进去，城内人想出來”，可喊着要出來的，又不想出来，只是叫叫而已。而有的真出来了，据头条上的报道，我总结，出來的走了三条路:一平庸、二进班房、三发发了自己。这是题外话。
总之，教师是哪个时代都少不了的传道授业解惑人。但不过是一个谋生的职业，没谁高过谁，可国家对教师的要求比以往更高了。这就是我对当今教师这个行业的看法。您认为呢？
当今社会对教师这个职业的评价有许多不妥之处。不妥的原因众多，比如不与时俱进，常常以偏概全等等。
教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最崇高的事业等等，本来是对教师职业整体的崇高评价，落实到每个具体的教师，还应作具体的分析来确定。真如“共产党人是特殊材料制成的人”一样，是对共产党人整体的评价，“清洁工是城市的美容师”同样。
从事教师职业的教师应有师德，医生应有医德，各行各业冠以“德”的只有这两个职业，标志了这两个职业事业性质的特殊性。以“德”来评价要求这两个职业是理所应当的，但动辄以“德”来绑架从业人员或者将“德”无限扩大化就不对了。
教师职业清贫是历来正确的评价，但这是对整体而言。因为这个评价而要求教师“清”是对的，这个“清”有“两袖清风，洁身自好，不落尘俗”之意，现在也可以要求。但“贫”则不然。以前“贫”是因为经济落后，社会无法给予而造成。具体到个人也有不“贫”的存在。现在的社会经济发展迅速成就巨大，大家都已走上小康，继续要求教师这个职业“贫”下去，仅因保障较好而满怀嫉妒，则是很不道德的，非常有害尊师重教氛围和教育事业发展。
至于其他将此职业当作养家糊口和服务性行业，自嘲调侃可以，其实都是不正确的。
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