高考语文的结束,又到热议满分作文了,要想写好作文,平时都应该掌握哪些学习方法?
谢谢邀请。
五步龙型高分作文法
一一献给参加高考的学生及认为写作难的人
文/刘树成
高考前,我把我三十年来研究中华文化一条龙法则的应用成果:"五步龙型高分作文法”,献给亲友及社会,使写作文、工作不再成为难事。这一方法是作文、工作的本意,非常科学,我给我的孩子和亲友的孩子教了,高考作文达到了接近满分的高分水平,工作也有条理了。
这一方法简单易学,十分钟就能掌握,等于高考前的休息,以此增加高考自信、文化自信、工作自信。
总的点破:作文、工作的意思是“人(亻)不一惊一“乍",按一条有序的龙、“文"的方法说写、工作,出口成“章”,治事有章,即"立"言立身防"早",一步一步地说写、工作,牢记一二三四五步就行了。尤其是高考紧张,没有预案,就会想起啥写啥,这能得高分吗?
今年高考的作文已经考过。为了发扬成绩,改进不足,以利再写作文,我再把掌握此中华龙型高分作文方法的五点说一说。
作文正文
题目
读书破万卷,下笔如有神。
要想作文得高分,首先要搞定阅读。
以学习、提高为目标的阅读,最合适的方式是主题阅读。
原尻淳一在《高效能阅读》中对于主题阅读进行了大量的说明。
主题阅读主要是指,以主题为线索,寻找相关的书目。
以苏东坡的《题西林壁》为例,我们可以灵活地选择不同的线索。
比如,我们以作者苏东坡为线索,可以阅读《苏东坡传》,体会林语堂先生的妙语连珠;可以阅读他不同时期的作品,感受他在不同人生阶段的心境;还可以了解和他同时代的诗人,按照原尻淳一的分析,通过挖掘作者的人脉,可以更加了解他的经历和知识形成的过程。再进一步说,还可以更深入地理解这个年代和相关的历史事件。
比如,我们以庐山为线索,可以搜索庐山的地理位置、自然特征,通过文字、图片,甚至影音资料,来直观地感受“身在庐山中”的意境。再推广开来,还可以系统地了解一下中国的四大名山、五大名岳等。
再比如,我们可以从思维、从哲学的角度来理解“只缘身在此山中”的涵义。
在主题阅读中,我们可以加入《高效能阅读》中推荐的速读技巧。因为孩子对于主题的背景已经有了一定的了解,因此,可以通过引导他们进行思考、预测内容,通过“关键词发掘”和“假设验证型读书”,达到快速阅读的目的。
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