幼儿园中班的孩子,现在应该怎么教育?
我是幼儿园老师,也是一个中班宝宝的妈妈。非常高兴能回答你的问题。
友情提醒:教育孩子千万别太主动,否则你碰一鼻子灰。尤其是中班的孩子[偷笑][偷笑]幼儿园的老师都会说中班的孩子最难带。这是为什么呢?
因为中班的孩子自我意识发展迅速,对事物的认识和判断都有自己的主见。所以,此时家长和老师都可以适当退后。不用在孩子前面牵着走,而且要在后面跟着他走。
在孩子学习方面,不要着急让孩子学知识学技能,幼儿园里最重要的学习是学会自理、学会交往;养成好的生活习惯、学习习惯。这些都是为孩子入小学后奠定基础。基础打不牢,孩子上了小学家长孩子会更痛苦。
当然,以上都是教育理论,也是作为老师常常跟家长讲述的道理。[偷笑][偷笑]
从家长角度来说,总想给孩子学点什么。这也不是不可以的。但是,千万别违背孩子的意愿。我对孩子的教育崇尚“顺应孩子的天性”
我家二宝也上中班,看他喜欢美术,曾几次想让他上美术班,但人家不乐意,所以我也就不强求。但是,我在家备齐了美术工具和一些手工材料。在他有兴致的时候就陪着他画两笔。每次画的时候交流一些绘画技巧。
二宝喜欢识字,但不喜欢讲故事。我也就顺着他的意愿,每天给他讲故事。最近他爱上了听喜马拉雅,我顺势尝试了故事音频录制,结果影响了他,每天拉着我和他一起录故事。
说到学英语,我两个孩子都没有主动向他们提及学英语。英语的启蒙从看美国大片开始,他们从对电影的兴趣引发了对英语的关注。随着哥哥英语口语课的增多,也影响着弟弟对英语的兴趣。现在他们都盯着问我什么时候上英语课。
所以,在孩子教育的路上,我都是被牵着走的那个,因为拉着甚至拖着别人走太累了[偷笑][偷笑][偷笑]
幼儿园中班,也就是4岁左右,社会交往敏感期开始出现,对性别开始注意!父母带孩子在外与人交往时,一定注意自己的言行,例如“如何与不同年龄、性别或性格的人交谈”,因为你们是孩子直接学习的对象,随时给孩子塑造一个良好的社交形象!
幼儿园中班的孩子已经开始有自己的主见了,你要是主观上硬强逼着他们做什么,他们一定是不会很乐意的,也不会配合。那么中班的小朋友到底应不应该学点东西呢,答案是应该学,但是开心也很重要。题主说教孩子英语孩子不是很喜欢,那咱们今天就怎么样让孩子喜欢上学英语来给家长朋友们出出招。
慢慢培养兴趣
对于新生事物,孩子一开始是比较感兴趣的 所以一开始不要灌输太多,一点点的进行输入,平常多播放些英语方面的动画片,多买些图案比较丰富的英语画册,慢慢来培养孩子对英语学习的兴趣。
由浅入深、由少到多
先从简单的教,等简单的非常熟练的情况下再去教下一个知识点,一下教孩子太多,孩子学不会的话,他们就会对学英语产生恐惧或者抵触心理,所以由浅入深、由少到多很重要。
以身作教,取自生活
家长朋友们平常要时不时地用英语跟孩子沟通,或者陪孩子一起观看英语教学视频,一同去说英语。再或者经常去教孩子日常生活中可以用到的英语,比如一些名词,比如水果类,颜色类等等一些贴近生活的单词或者句子。
报个培训班
如果孩子不爱学英语,报个培训班也是一个不错的选择,在培训班小朋友们多,可能跟小朋友一起说英语更能激发他们学习英语的兴趣,再者专业英语老师比家长更专业,有更丰富的经验会让孩子喜欢上英语。
总之,在孩子的学习方面不要强逼孩子去做,一定要运用合理的方法和手段让孩子自己慢慢喜欢上学习,这样孩子就会主动去学习,以后家长也省心了,就不需要天天在孩子的学习上弄得焦头烂额。
首先,我觉得对任何年龄段的孩子而言,父母的陪伴都是最好的教育。
接下来,我们来看看幼儿园中班的孩子目前是处于一个怎样的状态:精力充沛,非常喜欢尝试新鲜事物,这世界上的事对他们而言仍然多半是陌生的,为了想了解,他们会不厌其烦地去追究。最后,根据我的经验给你提几点建议:
- 可以无意识的练习孩子的视觉、触觉、空间知觉、时光知觉。比如,让孩子逐渐识别:红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等色,并逐步按名称选色及按色彩讲名称。用捉迷躲或找物的游戏培养孩子逐步分辨高低、前后、左左。还可以和孩子一起观察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片,并让他讲出先后次序。
- 幼儿园中班的孩子协调和运用手指的技能基本上已经发育完全,几乎不需要任何帮助就会刷牙并自己穿衣服,甚至会自己系鞋带。所以家长不要在包办替代,解放孩子的手,让他们自己去做。
- 这时候的孩子已经具有成人的协调和平衡感,你可以让孩子参与各种各样的体育活动,让孩子喜欢上其中一两种运动,对运动的兴趣会影响孩子的一生。
- 这个阶段的孩子探索能力好奇心非常强,让孩子见识更多的社会事情,提供一些科学的操作材料,允许他探索,可以培养孩子的探索精神。
希望我的回答对你有帮助!
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您好,做为6岁英语牛娃的母亲,很高兴回答您的问题。中班的孩子需要学点东西了,尤其是英语。我们孩子中班的时候已经开始登台做英语演讲了,而且他们越学越开心。下面详细介绍一下我是如何轻轻松松培养牛娃的吧。
首先说说小班吧。我们在小班的时候(3-4岁)就开始启蒙了,是以英文儿歌和英文动画片为主,每天给孩子听几个小时的儿歌,然后再看几集英文动画片,这个时候我们以磨耳朵为主,主要是培养孩子的语感,不追求孩子能理解多少。所以孩子没有什么压力,是很快乐的,孩子会非常愿意学。
然后说说中班,我们中班的时候(4-5岁)就开始读原版的英文绘本了。先是家长陪着一起读,等孩子读熟了之后就可以放手让孩子自主阅读了。我家娃现在每天坚持晨读十本绘本,所以现在词汇量已经远远超过1000了,可以全英文演讲一个小时毫无压力。孩子因此非常有成就感,所以会越学越开心。
最后说说大班,我们现在正在读的就是大班(5-6岁),我们始终坚持着孩子每天晨读10本的习惯。至今已经读了300多本英文绘本了。两个孩子在家基本上都是全程英语交流的。能够用英语随心所欲的表达自己的想法,让他们更加开心。
总之,中班的孩子已经可以开始英语学习了,只要方法正确按照循序渐进的方式,不给孩子太大的的压力,孩子就一定会爱上英语的。另外还有数学和语文,也是同样的道理,只要方法正确就一定能引导孩子爱上阅读,爱上学习,而且越学越开心。希望我的回答能帮助你。
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