如何才能让学校和家长一起重视孩子的心理健康？
其实现在教育局对孩子自杀这件事情已开始重视了，至少我所在的区域是这样的！每个学校都要求对老师，学生及家长进行心理团辅。
但这一切都远远不够。其实对孩子的关心应该从最基础的做起即老师和家长对自己的心理关心开始！只有老师与家长的心理健康了，就能直接影响到孩子。不是你说什么影响孩子，而是你的行为影响孩子！
孩子自残或轻生，都是孩子不得已的选择，在这些孩子的后面都有个病了的系统（这里的系统指孩子的家庭系统和孩子的学校环境，孩子的社会交友小环境）
老师与家长管理好自己的焦虑，尊重孩子的个性，尊重孩子发展特性！无条件的接纳孩子，如其所是的对待孩子， 为孩子创造一个健康向上的生存环境是作为家长和老师应该思考的问题！
最后要提一点：分数很重要！但孩子“生存适应能力”更重要！在养育孩子的过程中，不要只把目光放在分数的追逐上。
心理健康教育功在当代，利在千秋，可以说是一项非常重要而且有意义的事情
其意义在于：
- 第一 有利于学生的身体健康成长
- 第二 有利于学习、工作效率的提高
- 第三 有利于智力与个性的和谐发展
- 第四 有利于心理疾病的防治。
因此，做好学生的心理健康教育是学校跟家长应共同承担的责任。
首先，作为家长要多关心孩子的言谈举止，，必须多沟通，了解孩子的想法，多对孩子进行必要的心理健康教育。孩子做错事时不要武力解决，不要轻易承诺，说到就要做到，为孩子树立一种正确的信念，价值观。
现在，学校也越来越重视孩子的心理健康教育，会开展一系列的活动对孩子进行教育，有一些活动会积极邀请家长参加，家长一定多尽量参加，积极配合。
如果感觉学校对于心理健康教育不够，家长可以通过很多方法去提意见：例如开家长会的时候跟老师提意见，让老师多关注一下孩子，或者向有关部门反映，提议学校可以经常一些比较有意义的活动，都是不错的选择。
其实关于轻生的问题，我觉得现在在学校主要还是以学知识为主，剩余的时间才是心里健康，每个班孩子那么多，老师不可能面面俱到，所以心里健康的问题还是要父母教育为主，如果父母不知道怎么做，可以找老师多留心孩子的心理健康问题，多和老师沟通。
现在青少年轻生的事件越来越多，我觉得是父母的教育占主要因素，父母对孩子的要求太严格，对孩子期望太高导致的，孩子没有受到过挫折，比如孩子没考好，父母不但没有安慰，鼓励，反而是一顿训斥，孩子很容易走极端，尤其是青春期的孩子，父母不能一味的批评，应以鼓励为主，适当的挫折教育也是很有必要的。
父母给了孩子生命，却没有告诉孩子生命的可贵，生命只有一次，父母应该从小告诉孩子没有比生命更重要的，不管遇到什么情况都不能做轻生的举动，拿生命开玩笑!
说实话，总有一些家长一味的认为自己的孩子是交了学费，教育就是老师的事情，当孩子出现问题，就会把责任全部怪罪到老师的身上，能够做到家长和老师共同去关注孩子健康的，真的很少。
很多孩子都是独生子女，现在出现的很大一部分问题是，孩子的承受力太差，也就是遇到挫折，解决问题的能力不足。
重视孩子的心理健康，不等同意于溺爱他，过多的关注他。
以前上学的时候，班里有一个男同学因为不会背书，被老师打了手掌，同学就把父母叫来，把老师堵在办公室里狠狠的骂了一顿。这件事情给我的感触很深，其实老师没有错，给你布置的任务别人都完成了，你却没有完成，所以你应该受到惩罚，更何况这个惩罚也不过分，这个时候，父母想到的是老师欺负了学生，对待学生太严格，为此也会影响孩子的健康，这就是典型的，一边说着放手，一边又溺爱孩子的中国家长。
重视孩子的心理健康，我们需要注意以下几点：
1、孩子的三观是否正确？
你好，你的这个问题非常有价值。
如果你是一位学校的工作人员，我觉得可以做如下几件事情：
1、重视老师的心理健康
可以邀请一些身心疗愈的机构走进学校，由学校付费，给老师们做团体疗愈。
老师的身心压力很大，工作量很大，无论是中小学生，沟通教育都不是轻松的事情，除了传递知识，保证教学，还有其它杂七杂八的事情，老师也需要释放负面情绪。更需要学习如何处理自己的情绪，不把情绪带到课堂上。
所以，内心的创伤疗愈得越好的老师，人格越完善，不会在跟学生沟通，甚至有冲突的时候，发生投射。
2、为老师们开设专门的培训课程
美国人本主义心理学家托马斯戈登开发了一门课程，叫做《T.E.T.教师效能训练》，专门培训老师的，让老师学习如何跟孩子有效的，无伤害的沟通，如何解决课堂上的冲突。
老师的管教方式，除了用权威命令，除了不管不问，忽视孩子，还有更加有效的第三种方法。所以，对于如何跟学生沟通，老师也是需要学习的。
3、组织老师们开读书会
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