有关老师的作文,有关老师的作文800字

你知道老师月薪多少吗？

同一个地区，同样的工龄，公办，不论幼儿园，小学，初中，高中，一律按职称。不存在小学比初中低，初中比高中低的问题。但是重点中小学分布在城市里，荣誉机会多，晋升名额多，可能晋升比乡镇老师要快，职称上去了，工资才能跟上去。初入职的到手三千多四千不到，快退休的副高到手七八千吧。

你好！这里是毫无理由地爱。就你的问题你知道老师月薪多少吗？回答如下：小学3000左右；中学5000左右；大学10000左右。收入和你的职称挂钩，这是单纯的老师收入，还有就是地区差异，民办和公有制学校也有差别，外籍和中籍的差异。希望我的回答能为你解开疑惑，祝生活愉快！

真正在体制内的老师其实收入真的不高，北大清华的老师没评职称的，一般在6-8块钱左右，另外算课时费一堂课时在300块钱，一个月也就是1万多块钱；副教授和教授的工资高一些，但一般教授的工资也就2万多块钱。相对来说，在一些培训机构里面讲课，一天的课酬都会在1万块，高的会有10万20万的。所以，很多体制内的老师开始走向社会，从机构里面讲课挣点钱。如果你对某一方面有深入的研究，其实你就可以在今日头条、抖音，喜马拉雅这些平台上开通自己的专栏，当这样的老师更能激发人的潜能！

义务教育老师的月工资到底有多少？

老猎今天上午发表了一篇文章《教育部强调教师平均工资不得低于公务员，真相到底是怎样》，文章里面有简单的提到教师现行工资大概有多少，但是那里的数据不够全面。今天在这里正好详细说一说教师的工资有多少。

教师的月收入一般来说由五部分组成：岗位工资、薪级工资、绩效工资、教龄津贴、地方性津补贴、乡村教师补贴。

岗位工资+薪级工资=基本工资

绩效工资：根据教师的职责、效率和绩效发放，一般每月扣发30%。期末按个人考核发放，体现奖惩。

教龄津贴：主要包括教龄补贴，每月3、5、7、10元不等，根据教龄段确定。

地方性津贴：基本上由县级财政根据实际情况予以统筹发放。一般未基本工资的10-30%不等，影响因素主要在于县级财政的重视程度。

乡村教师津贴：只有乡村教师有，一个月3-500不等。

基本上来说，影响教师月收入最根本还是在于基本工资。因为不管绩效还是津贴，都是以基本工资为计算基数。

影响基本工资的核心因素就是职级和薪级，再直白点说呢，就是教师职称。分为正高级、副高级、中级和初级。

你喜欢教师工作吗？

非常喜欢。愿意为之奋斗一生！

干一行，爱一行。我已经没有办法离开教师岗位了。我已经深深地爱上了教师这份工作。

对待学生：

1. 学生的作业肯定会出错。发现了就要让他改正，改错了还要改。不会我就给他单独讲解，直到他会为止。
2. 弄懂任何一个问题。学生不懂，我坚决不放弃。我会再从其它更加容易理解的角度给学生讲一遍。直至全部通过。
3. 对待有错的学生低声细语，不吼不怒。
   
   

1. 按时到校、上课，兢兢业业，勤勤恳恳。
2. 认认真真地上好每一节课，仔仔细细地批改好每一本作业，耐心细致地教育好任何一个学生。
3. 上课的时候，生怕学生听不懂，想方设法地讲解，努力做到浅显易懂。
4. 积极参与课改。注重学生三维目标的培养，注重学生学习方式的培养，注重学生全面素养的发展。
5. 争取工作越来越好；争取学生全面素养不断提高；争取对得起自己的良心。
   
   

1. 同事就是我学习的榜样。时刻从他们那里获取教育教学的知识和经验。他山之石，可以攻玉。
2. 同事就是我的兄弟姐妹。同事之间互相鼓励，互相支持，互相学习。我很庆幸，认识了那么好的同事。
   

谢谢邀请！

从小梦想当老师，长大梦想成真。从踌躇满志的愣头青到如今已过天命，一路走来历经风雨但无怨无悔。

对教师职业的喜欢，源于成长过程中对老师的喜欢。当选定教师作为职业之后，这种喜欢因了理性思考而有了更深的理解。因喜生爱，由爱生情。与学生一起成长，教学相长各得其所，是一种平凡朴素的幸福。

喜欢教师职业，把它当做事业用心经营，是自己的事与他人无关。内心里并未觉得做了教师有多么崇高，但既然选择就尽可能的优秀。

既是凡人就难脱俗，喜欢本是一种选择，做了老师已经心满意足，其它全凭天命。

谢邀

做老师是我小学时候的志愿。

所以，我喜欢，也就坚持着。

我爱我的学生，年轻时把他(她)们当自己的弟弟妹妹来对待，现在把他(她)们当自己的孩子来对待。

所以，我的Q和微中，都有他们。他们的喜怒哀乐，也会告诉我。

不喜欢，但是既然当了老师，还是兢兢业业教书育人，不能耽误孩子。首先，当老师很辛苦很辛苦，是一项创造性劳动，对于一名负责任的老师来说每一次上课都是一次燃烧，就这样把生命燃烧到终点；其次，当老师压力很大，想到第二天要起来上那么多课，头天晚上都睡不好，要不断的备课，使教案精益求精，才能吸引学生上课注意力；第三，当老师不能随意的打扮自己，穿衣不能时尚，也不能太老旧，久而久之，整个人都没有活力；第四，在教师行业从业久了，容易与社会现实脱节，给人一种迂腐的感觉；第五，教师收入和福利都不高，一辈子清贫，和我一起大学毕业不在教师行业的，在政府工商税务等其它行政事业单位的，现在经济条件都比我好，更令我不平衡的是，早些年，刚用电脑的时候，老师就要用电脑备课做课件搞科研，但是却没有钱买一台电脑，但是在政府部门工作的同学却有公配电脑，而有些人拿起那个电脑连文档都不会用！

非常喜欢教师工作，30年前就是一名初中教师，后来由于一些原因改行从事司法工作。30年前教学环境与现在有很大不同，没有评定职称，教师的工资没有与职称挂钩。所以，那个时候没有校长上课的情况，也因为评定职称发生矛盾的情况。因为校长由上级派任，中层领导职务会由校长推荐，竞争并不激烈。本人是赶上司法部门扩编离开学校。比较前后的工作感受，在学校工作虽然很辛苦，但是没有怨言。那个时候在学校只是埋头教课，对社会没有什么概念，也没有谁认识你。离开学校，工作虽然没有在学校辛苦，但是并不开心，眼中看到的多是利益关系。由于从事司法工作，在社会上人们都会认识你，比在学校办事容易。因工资与职务挂钩，职务竞争十分激烈。