老师说谢谢你,我该怎么回答？
说法有很多，请参考如下说法：
应该的，老师你太客气了。
可以说“不客气”。
为您服务我义不容辞。
“很高兴能帮到您”。
如果是很正经的老师就表现得乖一点：“没关系的，能帮到您就好了”。
老师，不用谢，这是我力所能及的事，很高兴能帮助到您。
如果是关系很不错的老师，大可以调皮一点：“别客气呀，咱谁跟谁呀！”。
扩展：
1、朋友。回答说咱谁跟谁啊，见外了/小意思。
为什么要感谢老师？老师这个职业是特殊的么？
教师职业非常特殊。
教师这个职业可以说是非常古老的职业了。最少两千多年了吧。自古以来讲究尊师重道。天地君亲师，可以说把教师的地位提高到仅此于亲人，非常尊重老师了。古代皇帝的老师可以完全履行教师职能，而不遵守君臣之礼。在官学院内，老师不用向上级官员行跪拜礼。
但是，老师社会地位比较低，甚至有说：教书本是无用物，傍人门户度春秋。直到新中国成立后，给予教师很高的社会地位，给予更多的尊重。实际到10年后，教师的工资才有大幅度提高。
教师既要有专业技能，又要有师德。师者，传道受业解惑。不到教给孩子科学文化知识，还要培养正确的三观。很多职业决定一个人的一部分命运。而一个教师可能决定着很多孩子一生的命运。
如果教师履行的他的职责，是这个合格的老师。那就尊重他吧，他不单单是为了工资，更是因为他们像父母一样爱你。
好老师可以成就一个人，庸师也可以毁掉一个人，特殊不？
园林师是修缮培育花草树木，老师是教人育人，特殊不？
大夫是救治人的身体，老师是影响培养人的灵魂，特殊不？
老师自己能深刻体会明白这一点，专家学者也明白，但家长，社会和学生就不一定明白了！因为绝大部分人太忙了，没时间回忆自己学生时代的得与失，没有很好的去思考自己成长过程中老师对自己的影响。如果静下心来好好想想，都会明白自己学生时代就已经决定了自己现在的未来——特殊不？
这个世界上，既授人予魚，又授人予渔的，我个人认为只有老师。教师职业被喻为太阳底下最光辉的事业。老师，传业授道解惑，教知识的同时，更引导做人。这职业你说特不特殊？
感谢老师，他们在我们幼小无知时，在我们懵慬少年时，在我们青春迷惘时，教我们各种知识的同时，还给予做正常人、健康人的指引。不少老师，是亦师亦友的。遇上好老师，是一辈子的幸运。它就像好的种子，在我们心田里慢慢从幼苗长成一棵参天大树，在人生的中后段，它有绿荫，它是依靠。它也是我们走向未来的路标。
感谢老师，默默付出，不求回报。像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在中国社会从贫穷走向富裕的过程中，老师的待遇，普遍不高。一些偏远地区，拿的钱仅能糊口。遇到个别家庭困苦的孩子，还拿钱予以支持、帮助。他们的人格无疑是高尚的。
感谢老师，他们普通而平凡，但他们做的工作却既不普通也不平凡。他们也是家中的子女，是人家的丈夫或妻子，他们也有自己的孩子。生活中柴米油盐酱醋茶，一样少不了。也许进校前，他们还为家事烦恼，但一踏进课堂，马上忘却烦恼，他们又说又笑，快速进入角色……。这一切，都是职业使出然。
感谢老师，社会在变化、转型。学生获得知识途径多了，要上好课，老师要不断充电学习。改革开放几十年，我们的教育导向没多大改变，升学靠成绩。成绩上不去，学校各种评比，家长不理解，甚至埋怨老师的事，时有发生。个别轻浮家长，指手划脚，以为自己能替代有专业素养的老师。社会种种怪像，让老师的压力倍增……老师肩负的担子能轻吗？
也许你会说，任何一个行业一种职业都有工作压力与烦恼。但他们出了单位回到家，大多就可放下。惟独老师还要秉烛写教案、改作业、有的还要联系家长，沟通最近孩子的成长情况……
当然了，作为庞大群体的老师队伍，有急功近利的，也有滥竽充数的；有混水摸鱼的，更有个别是害群之马的。这应该是极低的占比。不妨碍对老师的整体评价的。
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